在這個(gè)蘊(yùn)藏睿智思想的冬季，我們博采眾長(zhǎng)、兼收并蓄。教研活動(dòng)是教學(xué)的重要組成部分，是教師成長(zhǎng)進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。為了不斷加強(qiáng)和深入推進(jìn)片區(qū)教研工作，達(dá)到資源共享，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高的目的，2022年12月13日，尤溪縣中學(xué)第一片區(qū)第二次教研活動(dòng)在中仙中學(xué)舉行。參加本次片區(qū)教研的學(xué)校有：尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)校、尤溪一中文公分校、尤溪一中洋中分校、尤溪四中、清溪中學(xué)。 本次教研活動(dòng)的基本流程為： 首先由各校教師分享精彩的展示課。 <h5 style="text-align: center;">肖秀金、吳桂芳老師帶來(lái)《女?huà)z造人》</h5> <h5 style="text-align: center;">羅碧芳、葉明超老師帶來(lái)《二次函數(shù)與一元二次函數(shù)（第一課時(shí)）》</h5> <h5 style="text-align: center;">陳天高、程文玉老師帶來(lái)《Unit4 Topic3 Section C》</h5> <h5 style="text-align: center;">陳中、曹艷謹(jǐn)老師帶來(lái)《活出生命的精彩》</h5> <h5 style="text-align: center;">陳錫怡、楊嶸老師帶來(lái)《摩擦力》</h5> 大家都在認(rèn)真的聽(tīng)課。 展示課結(jié)束后，由授課教師作了簡(jiǎn)單說(shuō)課，按學(xué)科分組討論交流，評(píng)課活動(dòng)熱烈進(jìn)行。聽(tīng)課的教師各抒己見(jiàn)，大家紛紛對(duì)授課老師在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)與問(wèn)題進(jìn)行反饋，提出進(jìn)一步改進(jìn)意見(jiàn)，共同優(yōu)化教學(xué)策略。整個(gè)交流過(guò)程熱烈融洽，真正起到了研討的實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了交流互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目的。 評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，教師們集中在圖書(shū)館會(huì)議室，各學(xué)校代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，分享自己在本次教研活動(dòng)中獲得的感受。 接著由中仙中學(xué)鐘松萃副校長(zhǎng)帶來(lái)講座《聚焦新課標(biāo)，賦能新課堂》，鐘副校長(zhǎng)從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)方面，闡述了在核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的道德與法治教學(xué)的策略。 最后，尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)校黃世昌副校長(zhǎng)做總結(jié)，他從提高教學(xué)質(zhì)量的角度展開(kāi)，向大家強(qiáng)調(diào)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性，提出日常的教研組教研學(xué)習(xí)和研討，要以課標(biāo)為指導(dǎo)，強(qiáng)化“四基”、“四能”意識(shí)，加強(qiáng)備課，保證課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率，同時(shí)做好學(xué)業(yè)設(shè)計(jì)和課后輔導(dǎo)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。 “學(xué)而不思則罔”。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)效仿，是第一次成長(zhǎng)；研討是思維的碰撞，是第二次成長(zhǎng)。精彩的展示課、精妙的教學(xué)分析點(diǎn)評(píng)、交流和思維不時(shí)碰撞出閃耀的火花，為參與活動(dòng)的老師們帶來(lái)了一場(chǎng)教研盛宴，形成了相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍。相信由本次教研活動(dòng)引發(fā)的對(duì)教學(xué)的深層思考，一定會(huì)為中仙中學(xué)今后的教學(xué)工作注入新的生機(jī)，帶來(lái)新的活力！