育才小學(xué)“雙減”工作案例

育才小學(xué)

自“雙減”落地，育才小學(xué)一直響應(yīng)教育政策，真正做到為學(xué)生減負。網(wǎng)課期間，各個班級都制定了自己的分層作業(yè)計劃，同學(xué)們紛紛行動起來，在各種各樣的學(xué)習(xí)中收獲了成長與快樂！ 　　育才小學(xué)圍繞減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)的目標任務(wù)，分重點攻難點，在優(yōu)化教育教學(xué)等方面不斷強化措施，多措并舉，積極穩(wěn)妥推動“雙減”工作在學(xué)校落地生根，確保義務(wù)教育“雙減”政策落到實處，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。“雙減”后的網(wǎng)課，學(xué)?？茖W(xué)地設(shè)計了作業(yè)，以自主創(chuàng)新性作業(yè)為主，重視對學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，靈活要求，供學(xué)生自主選擇，讓學(xué)生可以自主選擇適合自己的作業(yè)完成。 　　讀書使人明智，讀書使人明理。讀書，一直是育才學(xué)子孜孜不倦的追求，也是繼“雙減”以來不變的風(fēng)景。網(wǎng)課期間也不例外，每班制定了自己獨特的讀書計劃，同學(xué)們讀在其中，樂在其中。 　　數(shù)學(xué)方面，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，有的利用各種形狀制作了不同的物品，有的將數(shù)學(xué)知識點總結(jié)，自制小報。在自主作業(yè)設(shè)計中，同學(xué)們收獲了成長與快樂。 素材提供：育才小學(xué)全體師生編輯：韓雪審核：于長龍監(jiān)制：李廣祥