<p class="ql-block"> 又是一年歲末寒，也是你我戰(zhàn)疫時(shí)。疫情又一次席卷而來，學(xué)校生活再次按下了暫停鍵。寶塔區(qū)慧澤小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行精心部署，全體教師積極響應(yīng)，有計(jì)劃、有質(zhì)量、有溫度地為學(xué)生居家生活提供線上課程，推動(dòng)五育并舉、融合發(fā)展，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)的過程中身心健康、快樂成長(zhǎng)，又一次轟轟烈烈地戰(zhàn)“疫”打響了。</p> 云端教研推優(yōu)解難 <p class="ql-block"> 守方寸小屏，傾偌大用心。針對(duì)線上教學(xué)聽得多、說得少、聽得見、看不全等弊端，各教研組、互研組及時(shí)開展線上教研活動(dòng)，以互研組為單位，集思廣益、相互切磋，根據(jù)各自學(xué)情精選錄播課的內(nèi)容，準(zhǔn)備課堂補(bǔ)充互動(dòng)內(nèi)容及習(xí)題等，總結(jié)出發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)——直播或錄播——補(bǔ)充并強(qiáng)調(diào)、答疑解惑——布置作業(yè)——課后批改作業(yè)——總結(jié)反饋?zhàn)鳂I(yè)的六大板塊進(jìn)行線上授課。</p> 線上授課各顯神通 <p class="ql-block"> “疫”無反顧，躬耕教育，疫情下，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士，為保證學(xué)習(xí)效果，老師們紛紛走上線上教學(xué)的新崗位，借助國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，希沃白板等媒介提前備課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，最大限度地呈現(xiàn)最佳的課堂效果。</p> 隔空輔導(dǎo)用心良苦 <p class="ql-block"> 線下面對(duì)的是白紙黑字，而線上面對(duì)的則是一部部手機(jī)，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)是對(duì)線上教學(xué)的及時(shí)補(bǔ)充，沒有了上下班，沒有了白天黑夜，老師們對(duì)學(xué)生的耐心躍然手機(jī)之上，幾乎是隨叫隨到，有問必答。</p> 課后作業(yè)精彩紛呈 <p class="ql-block"> 認(rèn)真是一種態(tài)度，亦是一種能力，更是一種習(xí)慣。同學(xué)們認(rèn)真聽課，積極完成老師布置的各科作業(yè)，老師也能認(rèn)真及時(shí)的批改，并盡快的反饋給學(xué)生，得到老師的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，讓孩子們信心倍增。停課不停學(xué)，同學(xué)們有決心、有毅力，自覺、自律，學(xué)習(xí)永不止步!</p> <p class="ql-block"> “雙減”之下，慧澤小學(xué)把“ <span style="font-size:18px;">立德樹人，五育并舉</span>”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。特色作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，也是“雙減”背景下的個(gè)性化學(xué)習(xí)，增添學(xué)習(xí)興趣，提供展示平臺(tái)吸引更多的孩子投入到愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、想學(xué)的行動(dòng)中。老師們繼續(xù)秉承初心，立足教學(xué)，努力實(shí)踐，量上精選，質(zhì)上甄選，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，五育并舉。</p> 奇奇妙妙 <p class="ql-block"> 一年級(jí)的特色作業(yè)注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在“做”的過程中進(jìn)行探索、強(qiáng)化，用一支支彩筆繪出生動(dòng)的拼音和數(shù)字。</p> 玩轉(zhuǎn)時(shí)間 <p class="ql-block"> 聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，二年級(jí)的孩子開口說“數(shù)學(xué)”，親手制作鐘表模型，并實(shí)踐講解。</p> 書海遨游 <p class="ql-block"> 聞一卷書香，閱一紙華章。三年級(jí)同學(xué)居家仍然堅(jiān)持著愉悅的閱讀之旅，他們以書為友，與字為伴，在書籍的海洋里盡情譜寫著屬于自己的篇章。孩子們每天堅(jiān)持閱讀，完全的約束自己、管理自己，并摘抄了其中的好詞好句，內(nèi)容真是精彩紛呈。</p> 親子休閑 <p class="ql-block"> 生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處，居家隔離，與父母朝夕相對(duì)，怎能不珍惜這樣的親子時(shí)光呢？四年級(jí)同學(xué)與父母展開了一場(chǎng)課本劇的盛宴，既促進(jìn)了親子關(guān)系，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，何樂而不為呢？</p> 書香傳遞 <p class="ql-block"> 每一本書都是獨(dú)一無二的花朵，當(dāng)你漫步在書的花園之中，與心儀的書籍不期而遇，一定會(huì)驚喜地停下腳步。五年級(jí)同學(xué)在居家時(shí)間將自己喜歡的書籍與大家分享。</p> 英語生活 <p class="ql-block"> 英語走進(jìn)生活，煥發(fā)出美麗光彩。六年級(jí)孩子拿起手中的畫筆，讓英語如花朵般綻放，英語也可以妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)改變了學(xué)習(xí)的地點(diǎn)與方式，但沒變的是老師們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是同學(xué)們的自律與專注。特殊時(shí)期，別樣課堂，我們隔空不隔愛，停課不停學(xué)，愿花開“疫”散，學(xué)子早日歸來。那時(shí)，我們一起聆聽校園書聲朗朗，共看國(guó)旗迎風(fēng)招展!慧澤小學(xué)全體教師將繼續(xù)秉承眼中有“生”，心中有光的信念，用愛心與智慧、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為孩子們守好美好家園!</p> <p class="ql-block">編輯:李翡</p><p class="ql-block">審核:趙春艷 </p><p class="ql-block">簽發(fā):姬緒利</p>