<p class="ql-block"> 為提升皇冠中學(xué)青年化學(xué)教師的教育教學(xué)能力，構(gòu)建一只素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，12月9日上午，皇冠中學(xué)化學(xué)組齊聚一堂，開(kāi)展單元整體教學(xué)課例展示活動(dòng)，此次活動(dòng)對(duì)教學(xué)工作中的“教—學(xué)—評(píng)”一致性提出了更高的要求，這意味著青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的，只有虛心學(xué)習(xí)、積極研討才能快速成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次課例展示由李鑫、張琳、劉宇楠三位青年教師執(zhí)教初四第五單元化學(xué)與健康的三節(jié)內(nèi)容，三位老師的課堂都圍繞著大情景：初四學(xué)生中考體育日益臨近，學(xué)生飲食中的化學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題鏈，驅(qū)動(dòng)課堂，將化學(xué)與人體健康密切聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí)，也提升了對(duì)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 李鑫老師講授的《食物中的有機(jī)物》，以我為參加中考的自己準(zhǔn)備中考狀元餐為大任務(wù)，從威海特色鲅魚(yú)水餃入手，使學(xué)生了解糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)三類(lèi)主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的元素組成、在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)化、對(duì)人體的作用等，進(jìn)一步構(gòu)建物質(zhì)分類(lèi)圖，整節(jié)課脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、有效提升了學(xué)生的思維能力，使學(xué)生感悟到化學(xué)與生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 張琳老師講授的《化學(xué)元素與人體健康》，以中考體育臨近，學(xué)生體育鍛煉時(shí)腿抽筋的原因?qū)耄箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)元素對(duì)人體健康的重要作用，均衡膳食是對(duì)維持元素含量在一定水平的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 劉宇楠老師講授的《遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)》，從每日進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生的食譜合理性入手，提高了學(xué)生安全飲食的意識(shí)，以及重金屬鹽中毒的解決措施，最后對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，青少年應(yīng)珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品，吸食大麻可能葬送美好青春，但物質(zhì)都有兩面性，大麻可以用于醫(yī)療消毒，所以我們應(yīng)該合理使用就能趨利避害。</p> <p class="ql-block"> 課后鞠主任帶領(lǐng)大家研討教學(xué)內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)教學(xué)常規(guī)，指出課堂的不足之處，同時(shí)也對(duì)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)的處理、學(xué)生能力的培養(yǎng)等方面表示肯定，促進(jìn)了青年教師的全面發(fā)展。實(shí)踐引領(lǐng)促成長(zhǎng)，攜手并肩行致遠(yuǎn)。通過(guò)本次課例展示活動(dòng)，皇冠中學(xué)全體化學(xué)老師們將一起攜手探索初中化學(xué)大單元教學(xué)，力爭(zhēng)在“雙減”背景下提質(zhì)增效，為打造高質(zhì)量課堂做出有益探索，博采眾山之石，牢筑皇冠中學(xué)化學(xué)教學(xué)的城池。</p>