<p class="ql-block ql-indent-1">為加強全區(qū)學(xué)校德育工作，助推教學(xué)教育質(zhì)量提升，區(qū)教育局分別于2022年12月9日下午、2023年1月4日上午在三樓會議室組織了全區(qū)中、小學(xué)德育工作交流會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議上，徐科長以會代訓(xùn)帶領(lǐng)大家溫習(xí)了教育部印發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》，各校領(lǐng)導(dǎo)也積極發(fā)言，說出自己對《指南》內(nèi)容的理解。通過與徐科長的互動讓各校意識《指南》的重要性和指導(dǎo)性，努力促進(jìn)德育工作的專業(yè)化、規(guī)范化、實效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次的德育工作交流會還加入了現(xiàn)場測試環(huán)節(jié)，看，各校德育領(lǐng)導(dǎo)都在奮筆疾書，洋洋灑灑，寫出自己見解和主張。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次會議交流主題圍繞“立德樹人 提升質(zhì)量”展開，主要以“查找分析破解”為線索，立足立德樹人提質(zhì)增效，“查找”學(xué)校德育工作中的困難、面臨的現(xiàn)狀，“分析”產(chǎn)生困難的原因與癥結(jié)，思考怎樣“破解”存在的困難和問題，以及各校在德育工作方面的亮點，怎樣以這些“點”為杠桿來撬動并助推學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)師生健康、家校和諧、提升教育質(zhì)量等進(jìn)行廣泛討論。</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)場氣氛熱烈，袁局長的不時提問也讓各校領(lǐng)導(dǎo)對本校的德育工作有了更深入的思考，各校發(fā)言各具特色，各有千秋。尤其工小的“紅色”德育，九小的“體驗式”德育，待王的“陽光”德育，六中的“六個一”日常管理，九中的學(xué)困生特長訓(xùn)練助力，七中的成長卡片，三十六中的家訪，明天學(xué)校的年級組分層管理等給大家留下深刻印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，成局長也給德育工作指明了方向，后疫情時代，在全區(qū)“抓管理帶隊伍提升教學(xué)質(zhì)量”的主流下，我們?nèi)孕桡懹涀约杭缟系氖姑?，以“立德樹人”鑄就德育之魂，以“擔(dān)當(dāng)”彰顯德育之責(zé)，以“提質(zhì)”彰顯德育之力，扎扎實實做好每一件德育工作，為提升全區(qū)教育質(zhì)量提高辦學(xué)聲譽貢獻(xiàn)德育力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">袁局長也給我們提出了下一步工作要求，要以務(wù)實的態(tài)度繼續(xù)推進(jìn)德育工作的持續(xù)化、科學(xué)化、有效化，明年各校德育工作再上新臺階，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">路雖長，行則將至；事雖難，做則必成，讓我們一起努力，打造每個學(xué)校的德育特色。</p>