<p class="ql-block"> “離園不離教、停課不停學(xué)”我們在行動，阿瓦提農(nóng)場（分場）幼兒園線上課堂又來啦，快看看本期有哪些有趣的活動吧！</p> 語言活動《小熊想長高》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 2、理解故事內(nèi)容，知道其中問題的答案。</p><p class="ql-block"> 3、能和家人積極討論小熊和小樹生長變化，大膽表達(dá)自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 請家長們向幼兒提問以下問題:</p><p class="ql-block"> 1、小熊有沒有長高?你從什么地方看出來的?</p><p class="ql-block"> 2、為什么小熊覺得自己沒有長高?</p><p class="ql-block"> 3、如果你是小熊，你會找個什么樣的東西比個子呢?</p><p class="ql-block"> 理解了故事內(nèi)容，請小朋友試試看圖講述吧～</p> 親子游戲《遙控機器人》 <p class="ql-block"> 活動目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1、樂意模仿機器人的動作。</p><p class="ql-block"> 2、理解游戲規(guī)則和口令。</p><p class="ql-block"> 3、能根據(jù)口令做動作，培養(yǎng)身體的敏捷性、協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 今天為我們帶來小游戲示范的是大一班的糟梓坤小朋友，快來一起看看吧！</p> <p class="ql-block"> 玩法:孩子扮演機器人，模仿機器人機械的樣子，家長扮演遙控者發(fā)號指令。</p><p class="ql-block"> 指令如下:向前走三步、向后退兩步、向左踏一步、向右踏三部等等，指令可逐漸加快或加大難度，考驗“機器人”的反應(yīng)能力和模仿能力。當(dāng)遙控者說:“機器人失控啦～”機器人就要跑，遙控者（發(fā)指令者）負(fù)責(zé)追。</p> 數(shù)學(xué)活動《10以內(nèi)物體的排序》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1、體驗比較和排序的快樂。</p><p class="ql-block"> 2、理解排序的方法。</p><p class="ql-block"> 3、能區(qū)分并比較10以內(nèi)長短（或大?。┎町惷黠@的物體，按照從短到長、從長到短（或從小到大、從大到?。┡判?。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動準(zhǔn)備:長短不一的吸管或大小不一的相同物體（數(shù)量在5～10個之間）</p> <p class="ql-block"> 家長們可以帶領(lǐng)小朋友自己操作試一試，并引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)并總結(jié)以下兩種方法:</p><p class="ql-block">正排序:從短到長，一個比一個長（或從小到大，一個比一個大）</p><p class="ql-block">逆排序:從長到短，一個比一個短（或從大到小，一個比一個?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 本周的活動是不是很有意思呀，快來一起試一試吧。</p> <p class="ql-block">策劃:阿瓦提農(nóng)場（分場）幼兒園</p><p class="ql-block">責(zé)編: 楊玲玲</p><p class="ql-block">審核: 韓婷婷 張進</p><p class="ql-block">供圖: 網(wǎng)絡(luò)</p>