“疫”起上網(wǎng)課春暖花會(huì)開

內(nèi)黃縣飛翔學(xué)校四年級(jí)

戰(zhàn)疫勇?lián)?dāng)? ? ?網(wǎng)課助成長 初冬疫情倏然至，居家學(xué)習(xí)不曾停。 云端一線兩相牽，?雖是隔屏愛同行。教學(xué)共進(jìn)兩相長，桃李默言師生情。 小學(xué)部三年級(jí)線上教學(xué)紀(jì)實(shí) 此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯此刻，該是筆聲沙沙盡管出門的腳步依然遲疑和徘徊，但“停課不停學(xué)”的號(hào)角如一聲春雷開啟了線上教學(xué)。別樣的假期，別樣的課堂，卻會(huì)帶給我們同樣的收獲。 一、專題會(huì)安排部署 學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)線上教學(xué)非常重視，成立了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)線上教學(xué)做出了明確的指示，一定要保證線上教學(xué)的質(zhì)量，確保孩子們線上學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)要求線上教學(xué)要科學(xué)、有序、高效，確保師生勞逸結(jié)。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際情況總體布置安排線上教學(xué)工作，對(duì)疫情期間課程表設(shè)置、線上授課規(guī)范、作業(yè)布置批改、巡課制度等做了詳細(xì)部署。 對(duì)于線上教學(xué)期間出現(xiàn)的情況，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)要求及時(shí)的進(jìn)行反饋總結(jié)。關(guān)注線上教學(xué)紀(jì)律，保障教學(xué)秩序，打造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、務(wù)實(shí)高效的線上課堂。 二，年級(jí)落實(shí)安排 有了學(xué)部的指導(dǎo)，三年級(jí)組在12月3日下午利用釘釘會(huì)議，布置召開了年級(jí)組線上教學(xué)布置會(huì)議。會(huì)上要求全體教師依托“雙減”政策，齊心聚力發(fā)揚(yáng)智慧，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌規(guī)劃、深入調(diào)研，靈活轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)授課思維，創(chuàng)新整合教育教學(xué)資源，及時(shí)更新評(píng)價(jià)策略，靈活、有效開展線上教學(xué)，保證線上教學(xué)落地有聲！ 在這次會(huì)議上，明確提出了線上教學(xué)的各項(xiàng)要求。針對(duì)性的拿出了線上教學(xué)如何開展的具體細(xì)節(jié)。 三，精心備課促教學(xué) 從線下轉(zhuǎn)為線上變的是上課方式，不變的是老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。年級(jí)組教師秉持細(xì)致與耐心，群策群力，共思教學(xué)。通過研討交流，合理安排授課進(jìn)度，互相借鑒有特色有趣味的教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，撰寫優(yōu)質(zhì)教案。 看，這是數(shù)學(xué)組老師們書寫的教案。字跡工整，條理分明，重難點(diǎn)清晰，一篇篇教案里傾注的是老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)的是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)和教書育人這一使命的踐行。 英語組的老師們教案書寫也是如此的優(yōu)秀。字跡清晰，一個(gè)個(gè)英語單詞活靈活現(xiàn)，一句句重點(diǎn)批注蘊(yùn)含期望。 從一篇篇書寫工整、字體規(guī)范的教案里，可以看的出老師們對(duì)線上教學(xué)的重視，對(duì)孩子的認(rèn)真負(fù)責(zé)。她們不忘自己教書育人的使命，她們認(rèn)真踐行著敬業(yè)愛生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 四，認(rèn)真務(wù)實(shí)上好課 課前，各學(xué)科教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)直播課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，充分結(jié)合學(xué)情、教情，對(duì)學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了精心、精細(xì)設(shè)計(jì)，切實(shí)做到作業(yè)內(nèi)容充實(shí)不減質(zhì)、課程豐富有特色，最大限度地呈現(xiàn)最佳的課堂效果。 老師們始終嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的對(duì)待線上教學(xué)，傳授知識(shí)的熱情洋溢屏幕，躬身踐行，潤物無聲。同時(shí)也積極溝通分享網(wǎng)課中的成功經(jīng)驗(yàn)和彼此之間的解疑答惑，集思廣益，生成更有效的教學(xué)方法，切實(shí)提高課堂質(zhì)量。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，利用視頻、圖片、多媒體課件等方式，打造親切的線上課堂模式，讓學(xué)生如臨課堂，增加課堂趣味性。 屏幕前，從老師們認(rèn)真上課的情景中，可以看出她們的專注與負(fù)責(zé):點(diǎn)名考勤、認(rèn)真講課、連線提問、答疑解惑……這些無不體現(xiàn)嘔心瀝血育桃李的風(fēng)范。 上課前，老師們都能每提前五分鐘甚至15分鐘開始直播課堂。候課時(shí)播放孩子們喜歡聽的歌曲，吸引孩子們主動(dòng)來聽課，讓孩子們放下心理壓力輕松愉快地進(jìn)入課堂，從而激發(fā)興趣，走進(jìn)他們的內(nèi)心。這樣一來，課堂就很容易順暢的開展。 五，多措并舉勤督察 為了督促每天的線上教學(xué)情況，要求教研組長也要深入課堂進(jìn)行督察，并進(jìn)行每日的匯報(bào)總結(jié)。各教研組長盡心盡責(zé)，巡查課堂、教案以及作業(yè)批改等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)點(diǎn)評(píng)改正，使得線上教學(xué)越來越高效。 對(duì)于每日的直播課情況，更是詳細(xì)的進(jìn)行督察巡視，從直播數(shù)據(jù)中查看講課情況，保證線上授課的時(shí)效性。 六，作業(yè)反饋促成長 　　正是有了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們的線上學(xué)習(xí)才有了保證。正是有了老師們愛生如子的奉獻(xiàn)精神，才讓孩子們的線上學(xué)習(xí)有了長足進(jìn)步?？?，這是孩子們優(yōu)秀的語文作業(yè)！ 孩子們的數(shù)學(xué)作業(yè)完成的同樣優(yōu)秀。認(rèn)真細(xì)致的演算，工整規(guī)范的書寫提現(xiàn)著孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。 語數(shù)作業(yè)，孩子們用心完成。英語作業(yè)，同樣可以看到孩子們的認(rèn)真與專注。孩子們書寫的英文字母，如同雋秀的音符在四線三格中跳躍。 七，五育并舉助發(fā)展 除了語數(shù)英文化課的開展。線上學(xué)習(xí)期間我們還利用音體美課程來調(diào)節(jié)學(xué)生們的狀態(tài)。通過豐富多彩的音體美課程，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性更高了?？?，這是體育課，老師和孩子們多認(rèn)真啊。 這是孩子們手繪的美術(shù)作品，多么漂亮啊。五顏六色的畫筆勾勒出一幅幅精美的作品，傳達(dá)著孩子們豐富的內(nèi)心活動(dòng)，他們以畫筆描繪著燦爛的明天。 本著貫徹落實(shí)“五育并舉”的育人原則，嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”相關(guān)規(guī)定，我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)之余走進(jìn)生活，參加實(shí)踐活動(dòng)，制手工，繪圖畫，學(xué)唱歌曲，打掃衛(wèi)生，參加體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 家務(wù)勞動(dòng)是非常重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐之一。作為家里的小主人，在家期間同學(xué)們都能做一些力所能及的家務(wù)，在勞動(dòng)中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體會(huì)父母的艱辛，增進(jìn)親情同時(shí)，感受家庭的溫暖和勞動(dòng)的快樂。 八，專題班會(huì)調(diào)心理 線上教學(xué)開展以來，為了調(diào)整學(xué)生心態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生更好的進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，各班開展了專項(xiàng)班會(huì)。 九，表彰先進(jìn)樹榜樣 為了樹立先進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生，各班給線上教學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。 有的班級(jí)，還在班會(huì)課上發(fā)布了頒獎(jiǎng)視頻，儀式感十足，起到了很好的鼓勵(lì)作用。 通過專項(xiàng)班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，紛紛表示要像優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己的線上學(xué)習(xí)更上一層樓。 ? 疫情當(dāng)前學(xué)業(yè)艱，同心協(xié)力勇向前。? 作業(yè)認(rèn)真心莫急，按時(shí)上課且勿懶。? 求學(xué)路上態(tài)度端，三寸屏幕為學(xué)壇。 云開霧散終有時(shí)，再聚校園笑顏開。? 同學(xué)們，在這個(gè)特殊的時(shí)間里，我們雖然暫時(shí)離開了教室，但線上的課堂同樣是我們的“陣地”，停課不停學(xué)，居家的你們同樣要努力，讓我們共同堅(jiān)守這一“陣地”。同學(xué)們，“疫”起上網(wǎng)課，春暖花會(huì)開，讓我們攜手同行、心懷陽光努力前行吧。