<p class="ql-block"><b> 守方寸小屏，傾偌大用心。為了讓學(xué)生們充分體驗“數(shù)學(xué)”，感受數(shù)學(xué)的魅力，二年級數(shù)學(xué)組教師精心設(shè)計了以“角”為主題的實踐活動。<span class="ql-cursor">?</span></b></p> 巧手制作活動角，玩中趣學(xué)角知識 <p class="ql-block"> 通過做活動角，感知動態(tài)的角，幫助學(xué)生理解角的特征及角的大小變化，體會到角的大小與角兩邊的長短無關(guān)，角的兩邊張開得越大角越大，形成對角全面而系統(tǒng)、正確的認(rèn)識。經(jīng)過學(xué)生們的旋轉(zhuǎn)，演示，回顧并鞏固了銳角、直角、鈍角的定知識，加深學(xué)生對于各種角的體驗。</p> 揮毫潑墨，別樣繪“角” <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“學(xué)數(shù)學(xué)其樂無窮，用數(shù)學(xué)無處不在?！睂W(xué)生們在繪畫中進(jìn)一步區(qū)分直角、銳角和鈍角，感受圖形中不同的角。在學(xué)習(xí)中感知，在體驗中成長。</span></p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“</span><b style="font-size:22px;">兒童的智慧在他的手指尖上</b><span style="font-size:22px;">”。孩子們通過各種動手實踐活動，訓(xùn)練了靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣、拓寬思路，數(shù)學(xué)素養(yǎng)在活動中得到進(jìn)一步提升。</span></p>