<p class="ql-block">時光匆匆，忙碌而充實的日子總是過的飛快，不知不覺一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲。為了提升期末復(fù)習(xí)的效率，探索期末復(fù)習(xí)的策略和方法，2022年12月13日，二年級組開展了期末復(fù)習(xí)教研活動。</p> <p class="ql-block">本次教研活動圍繞“如何調(diào)動學(xué)生期末復(fù)習(xí)的積極性和主動性，提高復(fù)習(xí)課效果”進行，各位教師一起學(xué)習(xí)，共同探討，以求尋找最佳的期末復(fù)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block">然后各個老師結(jié)合班情、學(xué)情、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容、重點難點、具體措施、時間分配等方面分享了期末復(fù)習(xí)的計劃和具體方法，并針對復(fù)習(xí)中遇到的問題進行了討論。共同研討整理出了一系列有效復(fù)習(xí)措施：</p><p class="ql-block">1.重視基礎(chǔ)，系統(tǒng)地對整冊教材的知識體系進行梳理，查漏補缺。</p><p class="ql-block">2.把培養(yǎng)教學(xué)小助手與師友互助等多種形式相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性和主動性。</p><p class="ql-block">3.結(jié)合實際做好培優(yōu)補差工作，對個別學(xué)困生，實行一對一輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">4.精選習(xí)題，避免題海戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)題要注意抓重點，有針對性，有層次性，重視易錯題的練習(xí)。</p> <p class="ql-block">接著，蔣婷婷老師對本次教研工作進行了總結(jié)，強調(diào)師友合作和回歸課本的重要性。</p><p class="ql-block"> 并對期末復(fù)習(xí)工作提出了要求：把教研成果落到實處；抓常規(guī)，穩(wěn)住陣腳，保持良好班風(fēng)；做好學(xué)生思想工作，激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)熱情；教師要爭分奪秒，自加壓力，不要放松；加強題型訓(xùn)練。為期末復(fù)習(xí)工作指明了方向</p> <p class="ql-block">在本次教研活動中，老師們共探、共思、共享，對期末復(fù)習(xí)也都有了新的思考，明確了復(fù)習(xí)的方向，把握了復(fù)習(xí)的重點，提高了有效組織復(fù)習(xí)教學(xué)的能力。相信在全體師生的共同努力下，一定會為本學(xué)期教學(xué)工作畫上一個圓滿的句號！</p>