<p class="ql-block"> 時間如白駒過隙，不知不覺，一個學期又接近尾聲…這個學期雖然有很多的小插曲，但是孩子們在獲取知識的旅途中從未缺席。做為老師，更是認真?zhèn)浜妹恳徽n，上好每一堂課，及時批改作業(yè)，一學期下來，孩子們?nèi)〉昧瞬煌潭鹊倪M度，做為老師，深感欣慰，下面我將對我所教授的生活語文學科進行一個系統(tǒng)的總結(jié)。</p> 單元備課 <p class="ql-block"> 他我在教授每一單元之前都進行系統(tǒng)的備課，仔細鉆研課文，將每篇課文分三到四課時進行授課，孩子們理解和接受起來相對容易了許多，課堂效果也比較理想。</p> 課堂教學 <p class="ql-block"> 始終秉承著因材施教的原則，不斷調(diào)整教學策略與教學方法，孩子們很樂于參與其中。</p> 課堂表現(xiàn) <p class="ql-block"> 課堂上，讓孩子做課堂小主人，引導學生積極舉手回答問題，通過手指謠、課堂游戲等活動活躍課堂氣氛，孩子的學習效率大大提高。</p> 學生作業(yè) <p class="ql-block"> 每周都會設置不同內(nèi)容的周作業(yè)，讓孩子及時鞏固學過的內(nèi)容。</p> 書寫 <p class="ql-block"> 一學期下來，孩子們的書寫能力得到了不同程度的提高，字跡越來越工整。</p> 孫福浩的字 宋世樂的字 趙錫睿的字 柳興騰的字 管玉潔的字 崔怡歆的字 吳幸瑞的字 課外活動 <p class="ql-block"> 課間活動，孩子們盡情的玩耍，放松身心，舒展心情，享受運動的快樂。</p> <p class="ql-block"> 一學期的教學工作有亮點也有不足，我會及時的反思自己，不斷探究，積極學習，不斷調(diào)整教學策略，讓孩子更好很快的進步。</p>