<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步促進學校青年教師專業(yè)成長，提升青年教師教育教學專業(yè)能力，2022年12月12日，大成小學新苗學院舉辦了青年教師成長沙龍活動。新苗學院的青年教師們圍繞工作經(jīng)驗、專業(yè)發(fā)展及成長感悟等方面進行分享交流，真切表達了自己的心聲與期盼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毛智勇：今年是我入職的第三年，每一年都是新的起點，每一次站上新的講臺都要做到先站住，再站高。不管面對哪個年齡階段的學生，與學生談話要先求同，再求異，當學生處于一個認可老師想法的態(tài)度時，與學生在平和的心緒中進行平等的談話，再提出要求會事半功倍。教育是一門慢藝術，給予學生一些時間，讓他們先成長，再成功。新學期希望不斷努力，錘煉自身，保持教育熱愛，奔赴下一個山海。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪芳璇：作為一位班主任，班級每天發(fā)生的大事小事都有其原因。很多情況下，我們愿意直接告訴孩子該怎么做，往往忘了了解出現(xiàn)問題的真正原因是什么。當學生犯錯誤時，作為教師不要主觀地判斷對錯，了解真實情況，再找到真正的原因進行正向教育，會起到事半功倍的作用和效果。不盲目的批評，也不盲目的去表揚，這是我這幾年在處理與孩子的關系當中總結的一點點小經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡筱婕：今年是我入職的第一年，本學期剛接手新的班級也讓我信心滿滿，在大成小學的這個有愛的大家庭里，不但能夠和各位老師們相互學習，更能夠讓自己快速成長，也希望在未來的時間里，能夠成長為一名出色的人民教師！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白雪玉蓉：今年是我入職的第三年，三年的教學生活讓我懂得了贊美的重要性，喜歡被表揚是人的天性，特別是對于后進生，老師的一聲贊美，一個肯定的微笑或眼神，一句語調夸張飽含贊賞的語言都會讓他久久回味，信心百倍地投入到學習中。我很喜歡一句話：對待孩子對待課堂，就要像戀愛中的人一樣，要有對戀人的激情，這樣生活與學習以及工作才有樂趣與意義!學無止境，教亦是如此。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭婕：新的開始對我來說格外與眾不同。在工作中我開始慢慢領悟到，想要讓學生信服你，就要給他真摯的愛，給他親近感、信任感、期望感，學生才會對老師敞開心扉，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。陶行知先生曾說過:從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。對于孩子們來說，我們的一句話可能改變他們的人生軌跡。所以作為教師，播撒知識的同時，也要把愛種在孩子們的心間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張瀟樂：做一名教師，首先要保持良好的心態(tài)，這決定了我們職業(yè)的素質與教育教學的效果。無論是上課、備課或是比賽，在完成的基礎上，如何更有效、有質量地勝任，這是值得我們思考和實踐的，只有堅持思考，才能不斷前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭爍：今年是我入職以來的第三年，作為一名班主任，“抓習慣”十分重要。一個具有良好班風的班集體，一定具有凝聚力，吸引力和良好的習慣養(yǎng)成氛圍。兩年來，通過抓學習習慣與行為習慣的養(yǎng)成，我們班級的班風班貌得到了整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為習慣緊密結合，都想為集體爭光。作為老師，也將不斷學習，和孩子們一起茁壯成長！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星光不負趕路人，江河眷顧奮楫者。青年教師是教育教學工作的生力軍，也是學校蓬勃發(fā)展的強勁力量。本次成長沙龍活動不僅為青年教師創(chuàng)設了展示自我的平臺，更提供了一次經(jīng)驗互通的機會。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大成小學青年教師必將以信仰之炬照耀前行之路，不弛于空想，不驁于虛聲，一步一個腳印，尋夢而行，一路追光，以青春的無限激情，挑起學校發(fā)展的大梁，譜寫教育的新篇章！</p>