勞動是成長成才的必修課，勞動教育可以提高學(xué)生獨立生活的能力。為了確保網(wǎng)課期間的勞動教育不停滯，也為了增強學(xué)生熱愛勞動的意識、體驗勞動的快樂、鍛煉勞動的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，把五育并舉工作落到實處，鞏義市康店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)開展了勞動網(wǎng)課“自己動手做大餐”活動，讓學(xué)習(xí)勞動技能成為我校學(xué)生的“必備技能”。 此次活動中，很多同學(xué)趁此機會為家人做一道菜。人間至味是家味，學(xué)生們紛紛爭做“美食能手”，在家長的指導(dǎo)下準(zhǔn)備食材、淘米、擇菜、清洗、切菜、炒菜或是烹飪美食，與爸媽切磋廚藝，交流感情。平時疏于表達(dá)的感恩之情，這次通過一道菜品傳遞到他們的心中，在融洽的親子互動中，感受分享的快樂，體會親情的溫暖。 勞動教育可以有效的培育人們的正確勞動價值觀，為了讓學(xué)生重新樹立“勞動創(chuàng)造人”的價值觀。此次勞動教育活動可以說是學(xué)校網(wǎng)課勞動實踐活動的一個亮點，能夠讓學(xué)生們深入到勞動中，認(rèn)識自我，感受生命，并發(fā)掘自身價值，讓學(xué)生成為一個會勞動、會生活的“完整人”，從而達(dá)到以勞動教育促“五育并舉”的目的。 <p class="ql-block"> 本次活動不僅展現(xiàn)了我校學(xué)生們的別樣風(fēng)采，更使學(xué)生們懂得了勞動者的艱辛和不易，讓學(xué)生們懂得家務(wù)勞動是責(zé)任也是愛?？此坪芎唵蔚男趧?實則蘊含深刻的生活智慧，使學(xué)生能夠充分的體驗勞動中獲得快樂的成長和滿足。</p>