云端教學(xué)展風(fēng)采線上崗練綻芬芳——靖遠(yuǎn)縣三合榮茂僑心小學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)。

宋穎香

為了提升教師信息化素養(yǎng)，強(qiáng)化線上教學(xué)效果和把控學(xué)生的能力，進(jìn)一步提高在線教學(xué)的課堂質(zhì)量，三合榮茂僑心小學(xué)于2022年10月13日至12月14日按照各科教研安排分別開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門學(xué)科線上“崗位練兵、教學(xué)評(píng)優(yōu)″交流活動(dòng)。評(píng)課議課研討活動(dòng)分別在當(dāng)天課結(jié)束晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。 　　課堂是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。周密的準(zhǔn)備，就是為了讓課堂更加有效；精細(xì)的調(diào)整，就是為了讓課堂更加精彩。在這片戰(zhàn)場(chǎng)上，“主播”們各顯神通，在“線上教學(xué)中展現(xiàn)了老師們的風(fēng)采。 語文“崗位練兵、教學(xué)評(píng)優(yōu)″活動(dòng) 數(shù)學(xué)組“崗位練兵、教學(xué)評(píng)優(yōu)″活動(dòng) 　　雖然是線上教學(xué)，但是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是非常在線的，上課認(rèn)真聽講，跟隨老師的步伐，積極回答問題，學(xué)好每一堂課，線上教學(xué)并沒有使我們學(xué)習(xí)效率降低。 　　教師不僅課前認(rèn)真?zhèn)湔n，還會(huì)采用多種網(wǎng)絡(luò)渠道，并且熟練使用教學(xué)設(shè)備，以確保教學(xué)的正常運(yùn)行。1.課件精致，內(nèi)容精確有質(zhì)量，確保課堂效率。2.增加和學(xué)生的互動(dòng)，發(fā)揮點(diǎn)名、展示等技術(shù)的作用，讓更多的學(xué)生參與課堂，展示學(xué)習(xí)的成果和快樂。 技能組“崗位練兵、教學(xué)評(píng)優(yōu)″活動(dòng) 　　為了進(jìn)一步推進(jìn)線上教學(xué)扎實(shí)有效開展，提升線上課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，本次“崗位練兵、教學(xué)評(píng)優(yōu)”總結(jié)如下 一、精心備課，關(guān)注學(xué)生的學(xué)情和教法，做到以生為本，以學(xué)定教。運(yùn)用主要問題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，課前通過提問引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)的知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)打下鋪墊，并放手讓學(xué)生自行解決問題，發(fā)揮學(xué)生的主體地位。在關(guān)鍵環(huán)節(jié)連續(xù)追問，促進(jìn)學(xué)生思考，讓學(xué)生在梳理過程中進(jìn)行深刻理解。 二、課堂要有儀式感，盡管線上教學(xué)受到一定的限制，仍然要追求課堂的儀式感課，上課的時(shí)候?qū)W生可以統(tǒng)一穿校服，做到穿戴整齊，統(tǒng)一使用虛擬背景，便于集中學(xué)生的注意力，課前播放孩子們喜歡的音樂，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。 三、采取多種方式進(jìn)行課堂互動(dòng)，利用舉手功能、在群內(nèi)數(shù)字回復(fù)、語音回復(fù)、上傳圖片等多種方式進(jìn)行師生互動(dòng)，讓學(xué)生的注意力時(shí)刻保持集中。通過隨機(jī)點(diǎn)名，小組點(diǎn)名，學(xué)號(hào)點(diǎn)名等多種方式進(jìn)行課堂提問，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分了解學(xué)生的上課狀態(tài)。 四、采取各種激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，每周都做總結(jié)，對(duì)于上課表現(xiàn)好、作業(yè)完成及時(shí)等表現(xiàn)良好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 雖然線上教學(xué)充滿各種挑戰(zhàn)，但是我們堅(jiān)信，方法總比困難多，我們要竭盡全力的為學(xué)生營造一個(gè)短而精的課堂。 　　線上課堂亦精彩，云端相聚向未來。各科學(xué)科組將繼續(xù)不忘初心，打造精彩線上課堂。 靖遠(yuǎn)縣三合榮茂僑心小學(xué) 2022年12月14日