<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">春滿江山花滿園,師徒協(xié)同展笑顏。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">學海千帆共競技,青出于藍勝于藍。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——題記</p> <p class="ql-block"> 為充分學發(fā)揮學校骨干教師的引領示范作用,促進青年教師的專業(yè)成長,營造“互幫互學、互促發(fā)展”的教研氛圍,推動學校師資隊伍整體水平的提高。按本學期師徒結對活動計劃,廈門路實驗學校小學部開展“尚美育人”杯優(yōu)課評比活動,2022年12月13日-14日40名徒弟們相繼參加了課堂教學演示的評比。</p> <p class="ql-block"> 演課分為語文、數(shù)學、綜合三個組別,省特級教師劉青校長帶領全體教干深入課堂,同一學科組的教師們均積極參加聽課。</p> <p class="ql-block"> 演課雖然沒有學生參與,但是要求老師們要做好充分的預設,在相應的學生活動環(huán)節(jié)能夠巧妙過渡,這就要求老師們在備課時是要有準確解讀教材的能力,有具化教學目標的能力,有把控課堂突破教學重難點的能力,體現(xiàn)的是老師們的綜合素養(yǎng)。</p> 薪火相傳,匠心筑夢 <p class="ql-block"> 演課前各位師傅與徒弟共讀理論書籍,結合宿遷市“三學課堂”教學范型,共研上課教材,共設教學環(huán)節(jié)。 師傅從多方面對徒弟跟蹤指導:如課堂教學、教案撰寫等,徒弟也虛心向師傅請教、學習、磨課,俗話說“好作文是改出來的,好課是磨出來的”。</p> <p class="ql-block"> 為了能在課堂上一展風采,師徒們可謂是使出了渾身解數(shù)。在各位師傅的精心指導下,每位徒弟的反復磨煉后,賽場上呈現(xiàn)出了一節(jié)又一節(jié)精彩的演示課。</p> 精彩綻放,不負韶華 <p class="ql-block"> 活動中,青年教師不管是從教學內(nèi)容、教案設計、還是從重難點的突破上,都充分發(fā)揮學生的主體作用,貫徹落實新課程背景下的教學理念。合理的環(huán)節(jié)設計、精美的課件制作、親切靈動的教學語言、穩(wěn)重而又不失激情的教態(tài)獲得了評委們的高度認可。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 語文老師們優(yōu)美的語言,適宜的教學方法,帶我們走進了一幅幅美妙絕倫的畫卷;課堂整體結構的安排、環(huán)節(jié)的處理、始終圍繞教學目標進行,教學內(nèi)容有所創(chuàng)新,是一堂有趣而又有實效的好課!</p> 數(shù)學組 <p class="ql-block"> 數(shù)學老師們精心創(chuàng)設輕松、愉悅的情境,層層深入教學,及時進行鼓勵性評價。教學環(huán)節(jié)緊湊且具有深度,做到了激發(fā)興趣、保持興趣、提高興趣,孩子們在小組合作中碰撞出思維的火花。</p> 綜合組 <p class="ql-block"> 綜合組老師們活潑開朗,充分發(fā)揮教育策略。課堂上師生互動,讓孩子們遨游于快樂的知識王國,快樂地學習,青年教師特有的銳氣和活力讓課堂精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 我們欣喜地看到青年教師們正一步步成長起來,在師傅和教研伙伴的幫助、指導下,對教材的理解更加深入、教學方法的運用更加靈活,課堂語言愈加準確、精煉。他們越來越自信,越來越收放自如,猶如一棵棵翠竹,不斷地吸收營養(yǎng),一次次的拔節(jié)生長,向著更高的目標砥礪前行。</p> 學思踐悟,共促提升 <p class="ql-block"> 課堂教學展示后,在劉青校長的帶領下,教務處李華平主任、數(shù)學大教研組長孫遠亮老師各抒己見,給上課老師作了詳細的分析、交流和指導。從談教學設計到課改理念,從談教師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時的教風,這些精辟的點評給了老師莫大的鼓舞,對老師的成長起到了很大的作用。</p> <p class="ql-block"> 有學,有思,有研,有進步,更有精彩。徒弟們一堂堂生動活潑、高效的課堂,不僅是師傅們耐心指導的結果,更是徒弟們虛心學習、刻苦鉆研的成長勛章!</p> <p class="ql-block"> “青出于藍而勝于藍,冰出于水而勝于水。”師徒結對演示課活動,為我校青年教師的快速成長提供了平臺,讓我們看到了課堂中蘊含的教學智慧,師徒傳承的成長足跡。本次評比活動發(fā)揮了老教師的傳、幫、帶作用,展示了青年教師的課堂風采,促進了青年教師的快速成長,也激發(fā)了教師之間相互學習、共同進步的積極性。為進一步打造我校優(yōu)質(zhì)教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量提供了有力保障。我們期待青年教師教學道路更加暢行無阻,更賦藝術和詩意!</p> <p class="ql-block"> 演示課雖然結束,但師徒結對活動、老師們的探究、實踐、創(chuàng)新并沒有結束。展望未來,任重而道遠。大家?guī)е孕?,帶著責任,帶著決心,帶著智慧,堅定地沿著教研之路繼續(xù)走下去,力求在實踐中探索,在探索中提高。積極探索,共同成長,努力構建起優(yōu)秀的教師群體,必將是我們廈小全體教師的不懈追求!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文案:李季紅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片:各學科組</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯:李季紅、金桂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核:黃金</span></p>