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<p class="ql-block">“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。</p> <p class="ql-block">銅仁第三小學組織四年級學生走進柑子沖基地，開展秋季研學活動，這是另外一個課堂，是學校學習和生活的延伸，將會成為孩子們成長歲月中非常珍貴的一段記憶。</p> <p class="ql-block">學校集合整隊出發(fā)，校長做了簡短的秋季研學開營講話，同學們都興奮的等待著出發(fā)。</p> <p class="ql-block">抵達目的地——柑子沖基地！整隊完成。</p> <p class="ql-block">活動一:熱身舞蹈——洗衣舞！</p> <p class="ql-block">請欣賞......</p> <p class="ql-block">活動二:快樂星球</p> <p class="ql-block">大家一起玩得好開心呀</p> <p class="ql-block">很多同學都沒說沒有吃早餐，就把分享零食環(huán)節(jié)提前。同學們紛紛把自己的零食分享出來，分享給同學和老師！</p> <p class="ql-block">活動三:無敵風火輪</p> <p class="ql-block">自己認真制作......</p> <p class="ql-block">制作完成，隨時準備比賽</p> <p class="ql-block">不負眾望，取得了第一名的好成績??????</p> <p class="ql-block">活動四:踩氣球大戰(zhàn)</p> <p class="ql-block">自己準備氣球中??</p> <p class="ql-block">看看同學們的精彩表現(xiàn)????</p> <p class="ql-block">活動五:低空項目</p> <p class="ql-block">同學們都勇于挑戰(zhàn)低空??????</p> <p class="ql-block">補充能量時間到，看看我們的菜，很美味！</p> <p class="ql-block">下午活動一:手工活動</p><p class="ql-block">手工活動是探索求知的一個途徑,是促進大腦發(fā)育的活動，動手做得越多，能夠?qū)W到的東西就越多。能夠為孩子帶來精細動作能力的鍛煉，也就是思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 不只是生理層面的作用，手工活動對人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動能夠培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力、想象力。孩子會在手工的過程中逐漸養(yǎng)成細心觀察周圍事物的習慣，越來越精準地抓住事物的特征。孩子從模仿到創(chuàng)作的手工活動，正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。在觀察現(xiàn)實事物與創(chuàng)造想象事物的過程中，豐富了孩子頭腦中的連接，創(chuàng)意正是由此產(chǎn)生的。</p> <p class="ql-block">手工活動一:用紙牌制作收納盒</p> <p class="ql-block">每個同學都做了獨一無二的收納盒，表現(xiàn)真的很棒！</p> <p class="ql-block">手工活動二:織布</p> <p class="ql-block">讓同學們了解織布，上世紀八十年代，人們的衣著告別了“老粗布”，而作為老粗布的“母親”——傳統(tǒng)織布機，也隨之告別歷史舞臺。傳統(tǒng)織布機結(jié)構(gòu)復雜，操作麻煩，因此給人們留下的印象也很深刻，永遠能夠想象“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”的情景。</p> <p class="ql-block">一天的研學活動結(jié)束了，今天留下了美好的回憶，最后希望同學們學業(yè)有成！</p>