<p class="ql-block"> 為落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕 義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(雙減)、教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試的具體要求，契合我?！耙詫W(xué)生的發(fā)展為本”的育人理念，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，響應(yīng)國家政策，更好的落實(shí)“雙減”精神，給孩子們創(chuàng)造有效和諧的成長環(huán)境，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，增強(qiáng)孩子的過程體驗(yàn)、活動體驗(yàn)、游戲體驗(yàn)、幸福感體驗(yàn)。新墻鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級孩子們迎來了自己的期末闖關(guān)測評活動。</p> 主持開場 <p class="ql-block"> 本學(xué)期一、二年級期末測評在教導(dǎo)處的組織下，順利舉行。我校教導(dǎo)處劉玉剛副校長擔(dān)任本次活動主持人。</p> 校長致辭 <p class="ql-block"> 下面有請我校校長李亮同志上臺致辭，并宣布測評活動正式開始。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">校 長 致 辭</span></p> <p class="ql-block">尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：</p><p class="ql-block"> 大家下午好！</p><p class="ql-block"> 窗明幾凈筆墨香，書聲瑯瑯又一年。季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，又一個學(xué)期即將結(jié)束了。為更好地落實(shí)國家的“雙減”政策，我校一、二年級特取消傳統(tǒng)的紙筆測試，進(jìn)行“戶外樂考”游戲大闖關(guān)。</p><p class="ql-block"> “樂考”，是摒棄知識能力單一維度的考試，以核心素養(yǎng)的評價(jià)為導(dǎo)向，把語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科素養(yǎng)融入到生動、輕松的“闖關(guān)”游戲情境中，把知識能力與生活運(yùn)用相整合，用“一對一”、“面對面”等孩子們喜聞樂見的評價(jià)方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的試卷，旨在淡化考試概念，減輕一、二年級課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的焦慮。同時(shí)在考察學(xué)生知識掌握程度的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的思維表達(dá)、觀察想象、動手操作等能力進(jìn)行多元化的綜合測評，讓孩子們在“闖關(guān)”中展示能力，激發(fā)動力。把過去談而色變的“考試”，變成學(xué)生成長路上快樂的體驗(yàn)和美好的記憶。</p><p class="ql-block"> 下面我宣讀本次考試的具體要求：</p><p class="ql-block"> 1. 大家看到“樂考”現(xiàn)場共分為9個板塊，請各位同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下有序進(jìn)行闖關(guān)。</p><p class="ql-block"> 2. 請各位班主任和考官們關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)，以免打擾學(xué)生考試，并且考試的過程中不能接打電話。在這里感謝您的配合！</p><p class="ql-block"> 3. 請闖關(guān)的小勇士們完成所有闖關(guān)后，憑借收獲卡到終點(diǎn)處拍照留念。</p><p class="ql-block"> 下面我宣布一、二年級“樂考”現(xiàn)在開始。請各位班主任帶領(lǐng)學(xué)生到各闖關(guān)區(qū)考試，請考官們做好準(zhǔn)備！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">新墻鎮(zhèn)中心小學(xué)校長：李亮</p> 班級口號喊起來 <p class="ql-block"> “二年一班，猛虎下山；二年一班，非同一般……” 邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，期末闖關(guān)測評，我們來啦~</p> 拼音王國 <p class="ql-block"> 請同學(xué)們隨機(jī)抽取拼音卡號，小手抽到幾號就大膽、自信地讀出拼音。小眼睛看仔細(xì)哦，全部拼對，則闖關(guān)成功，就能獲得相應(yīng)等級的印章啦！</p> 漢字樂園 <p class="ql-block"> 每一個自然舒展，妙在心手的漢字背后，都凝聚了孩子們平日的勤學(xué)苦練，一撇一捺在孩子們的心中描繪出別樣的色彩，漢字的意蘊(yùn)悠長刻進(jìn)了孩子們幼小的心田。</p> 朗誦達(dá)人 <p class="ql-block"> 孩子們精神飽滿、聲音悅耳，或是娓娓道來，或是慷慨激昂，或是真情流露，用自己的方式詮釋課文內(nèi)容！</p> 能說會道 <p class="ql-block"> “同學(xué)，請你從“抽簽桶”中隨機(jī)抽取題目，用普通話正確流利、聲音響亮地向老師表達(dá)清楚?！?lt;/p> 神機(jī)妙算 <p class="ql-block"> 加強(qiáng)一、二年級口算訓(xùn)練，是發(fā)展學(xué)生智力，提高解題能力的重要途徑，也是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，提高學(xué)生的計(jì)算能力和水平，讓每一名學(xué)生都贏在起跑線上。</p> 得心應(yīng)手 <p class="ql-block"> 解決問題不僅需要做題時(shí)的認(rèn)真思考和分析，更重要的是平時(shí)要多動腦筋，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，從而獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p> 音樂舞臺 <p class="ql-block"> 一年級：隨機(jī)抽選歌曲進(jìn)行演唱。孩子們?nèi)缒芡暾鏊檫x歌曲，音準(zhǔn)到位，準(zhǔn)確把握音樂的情感與節(jié)奏變化，輕盈的動作等，即可獲得1-3顆不等的闖關(guān)印章。</p><p class="ql-block"> 二年級：第一關(guān)，猜猜誰在唱歌。老師播放任意打擊樂器音樂，由學(xué)生說出樂器名稱。第二關(guān)，舞動節(jié)奏，抽選節(jié)奏題卡，正確拍打出節(jié)奏即可獲得1-3顆不等闖關(guān)印章。</p> 小小藝術(shù)家 <p class="ql-block"> 請同學(xué)們聽好游戲規(guī)則哦</p><p class="ql-block"> 第一步：我是小小賞析家</p><p class="ql-block"> 從老師準(zhǔn)備的5幅美術(shù)作品中抽取一幅，用自己的語言表述一下自己對作品的感受，表達(dá)清楚，有自己的見解即為闖關(guān)成功，獲得相應(yīng)等級印章。</p><p class="ql-block"> 第二步：我的自畫像</p><p class="ql-block"> 在2分鐘之內(nèi)畫出自畫像，畫面飽滿，有特點(diǎn)即為闖關(guān)成功，獲得相應(yīng)等級印章。</p> 紅領(lǐng)巾小健將 <p class="ql-block"> 低年級教師了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向。打破學(xué)科界線，融合育人，將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系。</p> 闖關(guān)完成 <p class="ql-block"> “老師，我所有關(guān)卡都闖完啦！”越來越多的同學(xué)在??終點(diǎn)處??打卡拍照。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 在此次歡樂的氛圍中進(jìn)行期末測評，更加符合兒童成長規(guī)律，益于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓我們欣喜的看到新墻鎮(zhèn)中心小學(xué)孩子們的陽光、向上、活潑、聰慧。在今后工作中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持評價(jià)過程動態(tài)化，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)人文化，評價(jià)方式多元化，讓孩子們在活動中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅和成功，增強(qiáng)自我成就感，使孩子們在樂中學(xué)，在樂中闖，樂在其中，樂享成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">新墻鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年12月14日</p>