“防拐防騙，守護(hù)成長(zhǎng)”——民族幼兒園大班開展“防拐騙”演練活動(dòng)

Lyna

每一個(gè)天真活潑的孩子????，都是祖國的希望????，是一個(gè)家庭的未來，孩子的安全牽動(dòng)著每一個(gè)人的心??，抓好安全教育更是幼兒園義不容辭的責(zé)任。為了增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，?????? 2022年12月14日上午，民族幼兒園大班組開展了“防拐防騙，守護(hù)成長(zhǎng)”安全演練活動(dòng)。 　　演練活動(dòng)開展前，大班組各班老師針對(duì)本班實(shí)際情況，開展了《防拐騙》安全主題教育活動(dòng)，幫助孩子們進(jìn)一步了解防拐防騙的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些防拐騙的技能，進(jìn)一步提升孩子們的安全防范意識(shí)。?????? 一、“騙子”的誘惑 　　“寶貝，我是你媽媽??的朋友，??你媽媽現(xiàn)在超市買東西呢，讓我來接你，跟我走吧??，我?guī)闳フ覌寢?！”孩子膽怯且?jiān)定地說：“我不跟你走！”~ 　　“小朋友，我那邊有好多紙盒，????我一個(gè)人搬不動(dòng)，你能幫我抬到外面去嗎？”一名扮演“騙子”的爺爺??正在利用孩子們的善良，企圖通過讓孩子幫助自己，把他們誘騙到大門外。 但是大班的孩子可不是這么好騙的，他們還是有一定的防拐騙意識(shí)的????，有的孩子說“我不能跟你走！”有的說：“你去找門衛(wèi)爺爺幫你抬吧！” 　　為了引誘孩子離開老師的視線，走出幼兒園，“騙子”利用各種花言巧語??，糖衣炮彈????，對(duì)孩子進(jìn)行引誘，但孩子們都識(shí)破了“騙子”的把戲，沒能讓“騙子”得逞！ 值得欣慰的是一些孩子的警惕性很高，一看到陌生人靠近，會(huì)迅速地遠(yuǎn)離??，還會(huì)囑咐同伴們：“不要吃她的東西！不要拿她的東西，肯定是騙人的、是壞人……” 二、哄騙成功 　　面對(duì)常規(guī)的誘拐手段，孩子們都成功地?cái)[脫了誘騙。于是，“騙子”們又想到了新招數(shù)——帶孩子們?nèi)ネ饷孀龊怂帷???? 這次，孩子們還能成功抵擋住誘騙嗎？讓我們一起來看看吧！?? 　　一聽到“做核酸”??，孩子們的防備之心開始動(dòng)搖了，安全防線也逐步松懈，紛紛跟著“騙子”走出了幼兒園！???? 三、陌生人的新騙局 　　“小朋友，我是做核酸的工作人員，現(xiàn)在需要做核酸，排好隊(duì)都跟我走吧！”?????? 　　—— “防拐2.0” 為了給孩子一個(gè)印象深刻的演練，我們又對(duì)孩子進(jìn)行了第二次誘拐。 事先從中班找一名教師穿上大白的衣服，班級(jí)教師借故離開教室，扮演大白的老師進(jìn)班拐騙孩子，一句：“下樓做核酸”，??所有孩子全軍覆沒????，紛紛跟著大白下樓了。 　　孩子們真的就這樣全都被“成功”騙出幼兒園了嗎？?????? 可不要小瞧了這群小不點(diǎn)哦，還是有些孩子警惕性很高，經(jīng)過分析、思考識(shí)破了騙局，中途跑回了教室。?????? 　　壞人是不分性別及身份的，白衣天使???♀?也有可能是“騙子”裝扮的哦！ 演練結(jié)束后，各班老師也組織孩子進(jìn)行了“防拐騙”演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織幼兒進(jìn)行了防拐騙的相關(guān)問題討論，趁熱打鐵強(qiáng)化防拐騙的安全知識(shí)??，幫助他們牢記防拐安全的重要性！???? 　　讓我們一起來聽一聽，沒有被拐騙的孩子，是怎么識(shí)破“騙子”的騙局吧！?????? 　　此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng)，不管是對(duì)幼兒??還是對(duì)教師??都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用????。安全工作重于泰山，提高幼兒自我保護(hù)能力任重而道遠(yuǎn)。民族幼兒園將和所有家庭共同努力，將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力，構(gòu)筑生命的安全堡壘，將“護(hù)寶行動(dòng)”進(jìn)行到底！ 撰稿：范琳娜審核：姚宇明