<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好疫情期間學(xué)校教研工作，提升線上教學(xué)質(zhì)量，2022年12月14日上午，羅而集團(tuán)全體語(yǔ)文教師相聚云端，召開(kāi)“線上齊助力，課堂保高效”主題教研活動(dòng)。區(qū)教研室王瑩老師、張榮霞校長(zhǎng)、公東云校長(zhǎng)、商和軍校長(zhǎng)全程參與教研。</p> <p class="ql-block"> 首先邵而小學(xué)的胡淑芳老師展示了一節(jié)復(fù)習(xí)課。胡老師以“基礎(chǔ)知識(shí)梳理”為目標(biāo)，通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，課堂熱情充滿活力，直播功能的靈活運(yùn)用極大地提高了課堂的效率，投票功能直觀科學(xué)地反饋學(xué)生的生字掌握情況。教師教得明白，學(xué)生學(xué)得充分。</p> <p class="ql-block"> 羅而小學(xué)的楊春玲主任帶來(lái)了閱讀復(fù)習(xí)課。楊主任圍繞語(yǔ)文要素的的落實(shí)，立足學(xué)生的表達(dá)和思維訓(xùn)練，通過(guò)思維導(dǎo)圖等方式，啟迪學(xué)生智慧，給予學(xué)生充分時(shí)間交流分享，課堂上學(xué)生能侃侃而談，條理表達(dá)，體現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的主體地位，利用互動(dòng)批注功能呈現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，直觀又有效。</p> <p class="ql-block"> 羅而小學(xué)的陳萍主任和王冬雪老師分別進(jìn)行了集團(tuán)教研匯報(bào)。陳萍主任從復(fù)習(xí)內(nèi)容的選擇、復(fù)習(xí)策略的研究、復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定、習(xí)慣的培養(yǎng)等四方面介紹了集團(tuán)的復(fù)習(xí)方案。王冬雪老師具體介紹了六年級(jí)的復(fù)習(xí)目標(biāo)、 策略和實(shí)施步驟。復(fù)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)，可操作性強(qiáng)，這是期末復(fù)習(xí)的有力保障。</p> <p class="ql-block"> 王瑩老師針對(duì)課例及教研匯報(bào)給出了專業(yè)的評(píng)價(jià)，她表示課堂儀式感強(qiáng)，內(nèi)容設(shè)計(jì)有聚焦，教師上課有熱情，復(fù)習(xí)計(jì)劃既有面的概括，又有點(diǎn)的挖掘，可見(jiàn)集團(tuán)之間濃厚的教研氛圍。同時(shí)，王老師高屋建瓴，也給出了改進(jìn)意見(jiàn):閱讀課要讓學(xué)生充分的讀，只有讀進(jìn)去才能讀出來(lái)；復(fù)習(xí)課要注重方法的梳理；課堂上要注重基本知識(shí)、基本技能的落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 最后，張榮霞校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，她肯定了老師們的鉆研精神，并對(duì)全體教師提出了更高要求：1、依標(biāo)扣本，抓教材不放松。2、追求有效課堂，注重學(xué)生學(xué)的效果。3、追求高效教研，堅(jiān)持級(jí)部日教研、學(xué)校周教研、集團(tuán)大教研，聚焦真問(wèn)題，開(kāi)展真教研。</p> <p class="ql-block"> 疫情之下，當(dāng)三尺講臺(tái)濃縮成一方屏幕，改變的是師生教學(xué)的陣地，不變的是那份教育的初心。冬之美，在于積蓄勃發(fā)；教之美，在于教研與提高，本次教研讓全體語(yǔ)文教師收獲滿滿，很好地解決了老師們語(yǔ)文復(fù)習(xí)課學(xué)什么，怎么學(xué)更有效的困惑和問(wèn)題。</p>