美妙數(shù)學(xué)，惜時(shí)如金——記二2、3班的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間日常靈境 <p class="ql-block"> 冬天的腳步就這么不知不覺的來到了，冬天的陽光，雖沒有春天的生機(jī)，更不像夏天的炙熱，卻有著沁入心脾的溫暖，讓人喜歡，心生明媚。在這個(gè)特別的季節(jié)里，我們開始了認(rèn)識(shí)時(shí)間的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">日晷又稱“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成，銅制的指針叫“晷針”，石制的圓盤叫“晷面”。使用時(shí)，觀察日影投在盤上的位置，就能分辨出不同的時(shí)間。日晷的計(jì)時(shí)精度能準(zhǔn)確至刻（15分）。</p> <p class="ql-block">圭表和日晷一樣，也是利用日影進(jìn)行測(cè)量的古代天文儀器，早在公元前20世紀(jì)，陶寺遺址時(shí)期，中國(guó)就開始使用了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用繪畫的方式記錄下了自己的一天的生活，繪制了“我的一天”。這一活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)時(shí)間的理解，還體會(huì)到了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。在潛移默化中讓孩子感受到時(shí)間的重要，進(jìn)一步培養(yǎng)珍惜時(shí)間的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 此次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們對(duì)鐘表的知識(shí)有了更深的理解，對(duì)抽象的時(shí)間單位有了更深的體驗(yàn)，懂得珍惜時(shí)間的重要性。更是讓他們感受到了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。</p><p class="ql-block"> 在不知不覺中，我們逐漸學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，對(duì)時(shí)間的意識(shí)也增強(qiáng)了。劉老師希望每位同學(xué)都能在時(shí)間的長(zhǎng)河中成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中盡情汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。體驗(yàn)著時(shí)間的流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。珍惜時(shí)間，不負(fù)光陰！</p> 時(shí)間日晷日影數(shù)學(xué)珍惜學(xué)習(xí)孩子石制銅制知識(shí)