<p class="ql-block"> 九層之臺(tái)，</p><p class="ql-block"> 起于壘土。</p><p class="ql-block"> 千里之行，</p><p class="ql-block"> 始于足下。 </p><p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，實(shí)踐教育強(qiáng)國(guó)和高質(zhì)量發(fā)展精神內(nèi)涵，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，給青年教師搭建一個(gè)鍛煉提高的成長(zhǎng)平臺(tái)。2022年12月7日—12月9日，欽州市第五小在黨建引領(lǐng)下，由教導(dǎo)處牽頭組織了為期三天的青年教師課堂教學(xué)比賽?；顒?dòng)共有29位青年教師參賽，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)5個(gè)學(xué)科，本次活動(dòng)既是師徒幫帶效果的檢驗(yàn)，又是對(duì)青年教師教學(xué)基本功的磨礪。</p> 精心組織 ?合理安排 <p class="ql-block"> 賽前，先由青年教師先確定好課題，再與師傅認(rèn)真鉆研教材，一起分析教材地位、準(zhǔn)確判斷學(xué)情、確定目標(biāo)和重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、細(xì)化作業(yè)分層設(shè)計(jì);師徒各抒己見(jiàn)，思想在研討中碰撞，智慧在行動(dòng)中增長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> </p> 上下同心，揚(yáng)帆起航 啟動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 中共黨員教導(dǎo)處主任胡月金主持會(huì)議。</p><p class="ql-block"> 胡主任指出本次活動(dòng)的目的：以賽促研，以研促教。通過(guò)賽前議課、磨課；賽中的展示呈現(xiàn)；賽后的反思和總結(jié)。增進(jìn)師徒之間的感情交流，提升自身的課堂教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 中共黨員楊色鋼校長(zhǎng)發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)詮釋了舉行賽課活動(dòng)的意義，并給予青年教師加油鼓勁。</p> 合照篇 <p class="ql-block"> 全體青年教師大合照</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動(dòng)涉及5門學(xué)科，由教導(dǎo)處、各科備課級(jí)組長(zhǎng)組成的評(píng)委組全程參與聽(tīng)課，公平公正地為每一位參賽教師量化打分。</p> 賽課現(xiàn)場(chǎng) ?精彩紛呈 語(yǔ)文篇 <p class="ql-block"> 首先進(jìn)行的是語(yǔ)文組的賽課，10位語(yǔ)文教師以飽滿的熱情投入到課堂中，她們以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)得語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，讓學(xué)生站在課堂的正中央。他們的課堂活潑生動(dòng)，豐富有趣。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練，讓孩子們徜徉在語(yǔ)文的世界里，展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 陸萍萍老師作為語(yǔ)文組第一位出場(chǎng)的教師，課堂上她落落大方，極善于激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣?！?雪地里的小畫(huà)家》一課，陸老師運(yùn)用形象直觀的多媒體課件教學(xué)，拉進(jìn)了文本與學(xué)生之間的距離，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)探究課文的欲望。</p> <p class="ql-block"> 黎小換老師所執(zhí)教的《烏鴉喝水》，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計(jì)了語(yǔ)言訓(xùn)練。在講到“瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了?！边@句話的時(shí)候，黎老師通過(guò)演示，讓學(xué)生理解了“漸漸”的意思，并且讓學(xué)生用“漸漸”這個(gè)詞練習(xí)說(shuō)話。這樣的設(shè)計(jì)，既豐富了學(xué)生的語(yǔ)言積累，又完成了教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 溫婉大方的黃家微老師執(zhí)教的是一年級(jí)上冊(cè)《大還是小》一課，本課教學(xué)黃老師能抓住朗讀情感的指導(dǎo)?！白约汉艽蟆币x出自豪、得意之感，“自己很小”要讀出無(wú)奈、膽怯之感。結(jié)合生活實(shí)例，將學(xué)生帶入課本，加強(qiáng)對(duì)課文內(nèi)容的理解。</p> <p class="ql-block"> 富有童趣的梁秀麗老師所執(zhí)教的是二年級(jí)上冊(cè)《風(fēng)娃娃》，本堂課梁老師采用了創(chuàng)設(shè)情境法和直觀演示法兩種教法，讓學(xué)生在說(shuō)、練、演等一系列的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)生字，讀好課文。</p> <p class="ql-block"> 張弛有度的胡月瓊老師所執(zhí)教的是二年級(jí)上冊(cè)的《狐假虎威》，她在教學(xué)過(guò)程中能夠聲情并茂，感情深摯，富有激情。</p> <p class="ql-block"> 聆聽(tīng)了黃璇老師的執(zhí)教的《夜宿山寺》一課，縱觀本課的教學(xué)過(guò)程，授課者能精心設(shè)計(jì)每一教學(xué)環(huán)節(jié)，感觸頗深，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 勤奮好學(xué)的陳子鳳老師，她給我們展示的是三年級(jí)上冊(cè)的《大自然的聲音》，在教學(xué)中，她巧妙地利用了多媒體進(jìn)行教學(xué)，播放了小溪、河流、大海的不同的聲音，讓學(xué)生直觀、形象地感受了水是大自然的音樂(lè)家，然后又讓學(xué)生以各種形式的讀，了解從小溪到大海的聲音的變化，讓學(xué)生從聲音的變化中來(lái)感受大自然的美妙，也激發(fā)了學(xué)生興趣。</p> <p class="ql-block"> 葉玲玲老師展示的是四年級(jí)上冊(cè)《西門豹治鄴》，葉老師這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，主線分明，整堂課雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，驚為天人地設(shè)計(jì)，但真實(shí)、有效，真真正正、扎扎實(shí)實(shí)地引領(lǐng)孩子學(xué)語(yǔ)文，領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。</p> <p class="ql-block"> 陳羚佳老師執(zhí)教的是《盤古開(kāi)天地》，陳老師整堂課始終以學(xué)生為主，做到以學(xué)定教，以學(xué)論教，順學(xué)而導(dǎo)。閱讀教學(xué)要立足學(xué)生，真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，陳老師的這堂課給我們做了精彩的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 聰慧可愛(ài)的何慧慧老師，在執(zhí)教的《王戎不取道旁李》一課時(shí)，注重對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中有意加入對(duì)學(xué)生道德情操的培養(yǎng)，將情感態(tài)度價(jià)值觀的正確導(dǎo)向貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到潛移默化的影響，從而達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的佳境，從中領(lǐng)悟到如何做人。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 本次參賽的數(shù)學(xué)教師們，他們思維活躍，勇于創(chuàng)新，穩(wěn)重干練，功底扎實(shí)，每位選手各有特色，每節(jié)課都有亮點(diǎn)，給大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 率先登場(chǎng)是唐鈺慧老師，她給大家?guī)?lái)的課題是《十加幾和相應(yīng)的減法》，教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，整堂課比較注重在口算方法上的引導(dǎo)，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系和諧。</p> <p class="ql-block"> 劉曉明老師展示的同樣是《十加幾和相應(yīng)的減法》，教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，她循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中探究，在質(zhì)疑中探究，在觀察比較中探究。</p> <p class="ql-block"> 歐芷伶老師展示的是《解決問(wèn)題的策略——從條件想起》。她采用的是“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)理念，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，積極探索，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。</p> <p class="ql-block"> 陳靈芝老師的授課的內(nèi)容是《連乘、連除和乘除混合運(yùn)算》。她嫻熟地運(yùn)用“講練結(jié)合”智慧課堂模式進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，思路清晰，圍繞教學(xué)目標(biāo)有條不紊地展開(kāi)教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 黃金鳳老師的授課內(nèi)容是《觀察物體》。她具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然，講解和學(xué)生思考時(shí)間分配合理。</p> <p class="ql-block"> 李海濤老師授課的內(nèi)容是《8、9的乘法口訣以及求商的復(fù)習(xí)》。授課環(huán)節(jié)流暢，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)有序開(kāi)展，彰顯了青年教師的教學(xué)魅力，給評(píng)委老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 李玉瓊老師展示的是《平行線的認(rèn)識(shí)和畫(huà)平行線》，李?師創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)?氛是寬松和諧的，注重了數(shù)學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)?看得見(jiàn)摸得著；注重了?主探索和接受學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)?法，留給學(xué)??夠的時(shí)間思考、交流、發(fā)?。</p> <p class="ql-block"> 林潮潮老師展示的是課題是《認(rèn)識(shí)射線、直線和角》，林老師精心地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，有效地利用學(xué)生已有的舊知來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 利慶濤老師執(zhí)教的是五年級(jí)的《用字母表示數(shù)》，利教師創(chuàng)設(shè)了合理有趣的教學(xué)情境，注重了以活動(dòng)為載體展開(kāi)教學(xué)，有效地分解了教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，思維能力得到提升。</p> <p class="ql-block"> 潘靜君老師《垂線的畫(huà)法》，教學(xué)中潘老師聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中了解畫(huà)垂線的意義，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)感。</p> <p class="ql-block"> 黃小芹老師展示的課題是《整數(shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)》，黃老師鼓勵(lì)學(xué)生充分開(kāi)動(dòng)腦筋，想出了各種方法。學(xué)生在她的引導(dǎo)下也確實(shí)找出了許多不同的方法，真正達(dá)到了探究的目的。充分尊重學(xué)生的個(gè)性化“創(chuàng)造”，這種“創(chuàng)造”源于他們的生活經(jīng)驗(yàn)，能有效擴(kuò)充、完善解題思路。</p> <p class="ql-block"> 黃強(qiáng)老師展示的是四年級(jí)的《認(rèn)識(shí)垂線》，黃老師在教學(xué)中讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)相交，再認(rèn)識(shí)垂線，然后認(rèn)識(shí)點(diǎn)到直線的距離，既凸顯了知識(shí)之間的邏輯關(guān)系又順應(yīng)了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。其次，黃老師設(shè)計(jì)了多樣化的練習(xí)，以達(dá)到鞏固新知的目的。在練習(xí)過(guò)程中關(guān)注了不同層次的學(xué)生，能照顧到不同的群體，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)品質(zhì)。</p> 英語(yǔ)篇 <p class="ql-block"> 參加這次青年課比賽的還有5名美麗的英語(yǔ)老師，她們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中呈現(xiàn)出來(lái)的精心構(gòu)思的課堂設(shè)計(jì)、創(chuàng)新開(kāi)展的課堂實(shí)驗(yàn)、豐富貼切的教學(xué)素材，生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)，用飽滿的熱情、流利的英語(yǔ)，再配以精美的PPT課件，充分展示各自獨(dú)特的風(fēng)格、詮釋著魅力課堂。</p> <p class="ql-block"> 陳麗芳老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)Unit7 《School Things PartB》，親切溫柔的陳老師循循善誘，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式啟發(fā)學(xué)生思考。陳老師用親切的教態(tài)讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，敢于參與。她別出心裁的教具、課件與情境的完美結(jié)合，使課堂亮點(diǎn)多多，精彩紛呈！</p> <p class="ql-block"> 黃敏老師展示的是四年級(jí)Unit 7 《Christmas Part A》，黃老師利用圣誕歌曲《Merry Christmas》導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力，拉進(jìn)師生距離，教態(tài)自然親切，多媒體設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，注重情境的創(chuàng)設(shè)，注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)中用，在用中學(xué)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 何莉熒老師展示的課題是五年級(jí) Unit7 《Making Phone Calls Part B》，何老師教態(tài)自然，設(shè)計(jì)新穎，營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。更是以開(kāi)火車的小游戲來(lái)操練新句型Where are you ? I'm on my way to the…充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，增強(qiáng)了課堂的趣味性和實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 吳鳳娟老師執(zhí)教的是三年級(jí)Unit7 《School Things PartB》，吳老師以扎實(shí)的個(gè)人素養(yǎng)，帶著孩子們愉快的在課堂里徜徉。她清晰的教學(xué)思路、輕松愉悅的語(yǔ)言、構(gòu)思巧妙的設(shè)計(jì)、恰當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)教學(xué)手段點(diǎn)亮了孩子們的雙眼，使得整節(jié)課既有廣度又有深度，讓學(xué)生們積極投入，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 吳家樂(lè)老師給我們展示的是五年級(jí)Unit7 《Making Phone Calls PartB》，吳老師根據(jù)小學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，充分利用多種生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，例如單詞卡片，課件，聲像資源等將所學(xué)習(xí)的知識(shí)和生活整合起來(lái)，貫穿詞匯、句型、對(duì)話的練習(xí)，一氣呵成。</p> 綜合篇 <p class="ql-block"> 遇見(jiàn)藝體遇見(jiàn)美，我校音體專業(yè)的2位老師也積極備賽，比賽中他們各顯身手，展示出良好的個(gè)人技能素養(yǎng)，給大家?guī)?lái)2節(jié)精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"> 鄭曉曉老師執(zhí)教的是二年級(jí)音樂(lè)《我們的家園》，鄭老師的語(yǔ)言很親切、生動(dòng)。在本堂課中，鄭老師表現(xiàn)出了一位音樂(lè)老師扎實(shí)的基本功，特別值得一提的是，鄭老師那甜美、很純的、象天籟一樣的歌喉深深地吸引著大家和孩子們。</p> <p class="ql-block"> 最后進(jìn)行的是體育課，本次執(zhí)教的是六年級(jí)的黃坤老師，黃坤老師將知識(shí)和趣味聯(lián)系在一起，親自指導(dǎo)示范，技術(shù)動(dòng)作清晰，正確指導(dǎo)，使學(xué)生掌握了立定跳遠(yuǎn)的各項(xiàng)技術(shù)要求。</p> 收獲滿滿，未來(lái)可期 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 在總結(jié)會(huì)上，中共黨員楊色鋼校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)今后工作作出要求：</p><p class="ql-block"> 一、希望老師們以愚公移山和俯首甘為孺子牛的精神投入到教學(xué)工作中。</p><p class="ql-block"> 二、每個(gè)老師要給自己定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力奮斗。</p><p class="ql-block"> 三、教師之間要加強(qiáng)溝通，互相學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 四、教師要有危機(jī)感和榮辱觀 。</p><p class="ql-block"> 五、希望在全體同仁的努力下，我校教育教學(xué)水平更上一層樓。</p> 頒獎(jiǎng)篇 <p class="ql-block"> 中共黨員楊色鋼校長(zhǎng)、中共黨員黨支部書(shū)記楊里欽副校長(zhǎng)、中共黨員黨支部紀(jì)檢委員鄧海珍副校長(zhǎng)、蘇俊副校長(zhǎng)、劉慧副校長(zhǎng)為青年教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”。相信通過(guò)這次比賽活動(dòng)，青年老師定能提高理論素養(yǎng)，更新教學(xué)理念，用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 走進(jìn)新時(shí)代，奮斗新征程，廣大青年教師既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。讓我們一起見(jiàn)證青年教師成長(zhǎng)，為他們聚集力量，奮力拼搏而感動(dòng)，而喝彩!我們更期待他們?cè)谖逍〉奈滞辽吓畈`放，吐出最美的芳華!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策劃：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">編輯：李燕芬</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源：胡月金 陳麗 黃 妍 李燕芬 寧益櫻 龔梅珍 黃萍 葉惠婷 及全體師徒教師</p><p class="ql-block">初審：胡月金</p><p class="ql-block">終審：楊色鋼</p>