<p class="ql-block"> 在2022年即將揮手告別之際，為了更好的總結(jié)過(guò)去，盤(pán)點(diǎn)本年度的得與失，以更好展望未來(lái)，商討并制定2023年工作規(guī)劃，發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)道德與法治教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，12月15日名師工作室成員歡聚三陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)。 </p> <p class="ql-block"> 板江中學(xué)鄒瓊老師代表新教師對(duì)名師工作室的新教師培訓(xùn)及半期工作成長(zhǎng)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 啟明中學(xué)童忠忠老師就金鶚杯參賽經(jīng)歷談?wù)劯形颉?lt;/p> <p class="ql-block"> 思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭啟老師代表核心成員及導(dǎo)師對(duì)一年工作做題為《同心同行 笑看花開(kāi)》的精彩發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 工作室核心成員歐陽(yáng)前進(jìn)老師作專(zhuān)題講座：《談?wù)劦赖屡c法治課堂教學(xué)和命題中的情境創(chuàng)設(shè)》。講座從兩個(gè)方面展開(kāi)：命題中的情境創(chuàng)設(shè)和課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)。歐陽(yáng)前進(jìn)老師結(jié)合自身中考命題經(jīng)歷向大家總結(jié)了近年來(lái)中考命題的變化及變化對(duì)老師的要求。對(duì)于課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)，歐陽(yáng)老師提了三個(gè)要求：鮮明的時(shí)代性；真實(shí)性；結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。</p> <p class="ql-block"> 工作室首席導(dǎo)師張潔老師進(jìn)行2022年度工作室工作匯報(bào)《心中有光，行路有方》。</p> <p class="ql-block"> 頒獎(jiǎng)儀式：（1）2021年度優(yōu)秀導(dǎo)師（2)2022年新教師匯報(bào)課（3）2022年度優(yōu)秀學(xué)員。（4）2022年度縣道法名師工作室核心成員證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 面向未來(lái)，工作室將聚焦重點(diǎn)、深耕細(xì)作，不忘初心、逐夢(mèng)前行！</p>