綻放班級亮點，共享特色經(jīng)驗——東明幼兒園班級特色匯報活動和諧東明園 <p class="ql-block"> 在《規(guī)程》和《綱要》的指導(dǎo)下，東明幼兒園各班級教師在學(xué)期初就根據(jù)幼兒年齡特點和教師特長制定了班級特色活動項目，并于2022年12月15日進行了班級特色成果匯報。</p> <p class="ql-block"> 各班主任在總結(jié)匯報中，結(jié)合我園各項教學(xué)工作進展和班級幼兒的發(fā)展特點，向大家分享了本班級的亮點工作，大家相互交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同成長。</p> 小一班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">閱讀為引，助幼成長</span></p> <p class="ql-block"> 小一班通過親子閱讀、錄制音頻等活動培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，以圖書閱讀為銜接活動，幫助幼兒培養(yǎng)主動閱讀意識、發(fā)展幼兒語言能力的同時，大大降低了銜接環(huán)節(jié)的安全隱患。</p> 小二班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“音”為有你，“語”眾不同</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小二班從音樂和語言發(fā)展入手，通過“美食播報”、“古詩打卡”培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自信心。通過身體律動，節(jié)奏游戲等活動培養(yǎng)幼兒的專注力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。</p> 小四班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">課隨童心，“程”現(xiàn)精彩</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小四班以《省編》為基礎(chǔ)，開展課程故事，為孩子們提供思考與探索的機會，讓孩子們在玩玩樂樂中獲得知識經(jīng)驗。</p> 小五班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">多米諾骨牌</span></p> <p class="ql-block"> 小五班的老師們充分發(fā)掘孩子們的興趣，以孩子們熱衷的多米諾骨牌入手，和孩子們一起探索多米諾骨牌的各種玩法，發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。</p> 中一班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">文明禮儀，從我做起</span></p> <p class="ql-block"> 中一班從幼兒的一日生活入手，通過榜樣示范、誦讀兒歌、角色表演等形式來進行禮儀教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人的傳統(tǒng)美德。</p> 中二班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">能力提升 共促成長</span></p> <p class="ql-block"> 中二班為了提高幼兒的語言表達能力，開展了吟詩誦讀打卡活動和親子閱讀打卡活動。一方面激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，提高親子感情；另一方面讓幼兒感受古詩詞獨有的韻律美，儲存一定的古詩詞知識。</p> 中三班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">十二生肖</span></p> <p class="ql-block"> 中三班通過兒歌律動、游戲和手工制作等方式，生成了“十二生肖”的班本課程，讓寶貝們了解了中國民間傳說中十二生肖的來歷，知道每個人都有自己的生肖屬相，了解中國的傳統(tǒng)文化。</p> 中四班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">光盤行動，不負“食”光</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 中四班從愛惜糧食入手，讓孩子們知道了糧食的來之不易，并通過“光盤行動集寶石”、“光盤行動小本子”的活動幫助幼兒改善了偏食、挑食的情況。</p> 中五班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">《繪本背景下幼兒創(chuàng)意美術(shù)的實踐研究》</span></p> <p class="ql-block"> 中五班以繪本為基礎(chǔ)，開展了《繪本背景下幼兒創(chuàng)意美術(shù)的實踐研究》，活動中首先培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，讓幼兒能夠喜歡聽、讀繪本，然后通過幼兒的觀察、創(chuàng)作培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力和表現(xiàn)美的能力，發(fā)展了幼兒的想象力。</p> 大一班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">快樂“食”光，“育”見美好</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大一班開展的是食育課程，讓幼兒通過實踐操作來進一步體會飲食文化?；顒舆^程中幼兒通過自己的雙手，把各種食材變成美味的食物，讓寶貝更加深刻的知道了"粒粒皆辛苦”，養(yǎng)成不挑食不浪費的良好習(xí)慣。</p> 大二班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">幼兒科學(xué)探究的實踐與研究</span></p> <p class="ql-block"> 大二班以幼兒的興趣點出發(fā)，運用三方式，五步走，三部曲等方式展開探究活動，活動中注重幼兒的親身實驗、引導(dǎo)幼兒在探索中思考，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力。</p> 大三班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">閱讀、閱享、悅成長</span></p> <p class="ql-block"> 大三班通過“閱讀打卡”、“師幼共讀”、“創(chuàng)意布貼畫”等活動培養(yǎng)幼兒主動閱讀的興趣，養(yǎng)成堅持閱讀的好習(xí)慣，增加幼兒的詞匯，同時通過“趣事分享”，發(fā)展了幼兒的語言表達能力，增強了孩子的自信心。</p> 大四班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">音潤童年、舞動童年</span></p> <p class="ql-block"> 大四班開展了“音潤童心 舞動童年“活動，讓音樂賦予了幼兒生活更多的色彩和不同的意義，培養(yǎng)了幼兒的音樂素養(yǎng)和節(jié)奏感，同時也讓幼兒有了更多的自我展示機會，更好地促進了幼兒全面發(fā)展。</p> 大五班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">傳統(tǒng)雅潤，浸潤童年</span></p> <p class="ql-block"> 大五班以傳統(tǒng)文化為主，結(jié)合省編教材，開展了《青花瓷》《四大發(fā)明》《民族服飾》《苗族服飾》《銅版畫》《西游記》《醒獅》《窗花》等活動，在感受傳統(tǒng)文化美麗的同時讓傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽。</p> 大六班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一路同行，靜待花開</span></p> <p class="ql-block"> 大六班開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，教育幼兒不僅要保護班里的衛(wèi)生，同時也要注意保護大自然，增強幼兒的社會責(zé)任感。</p> <p class="ql-block"> 在本次活動中，教師不僅將自己的班級項目進行了梳理，同時也將自己班里的亮點輻射到了其他班級中，讓老師們在特色活動開展方面都能夠相互學(xué)習(xí)，相互交流，為班級特色工作的創(chuàng)建提供了一個很好的平臺！同時為下學(xué)期工作的開展理清了思路，為幼兒園新學(xué)期的整體工作開展，奠定了良好基礎(chǔ)！</p> <p class="ql-block">編輯：姜魯浩 審核：崔月茹</p> 幼兒班級活動五班四班閱讀二班開展培養(yǎng)一班