<p class="ql-block">教無(wú)止境路漫漫，一課一思助成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的整體保教水平，12月14日——15日，雙井鎮(zhèn)苗苗幼兒園開(kāi)展了公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。在活動(dòng)前，授課教師聚焦幼兒的需求和興趣，精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒在活動(dòng)中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)從而獲得發(fā)展。</p> <p class="ql-block">在活動(dòng)中，老師們各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，教學(xué)課件豐富多彩，教學(xué)語(yǔ)言充滿童趣，淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能，盡可能的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，做到師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，將幼兒帶入輕松愉快的活動(dòng)氛圍中，真正做到了“活力課堂”.</p> 精彩紛呈 <p class="ql-block">小班語(yǔ)言《藏在哪里了》</p><p class="ql-block">楊老師在精彩有趣的氛圍中帶領(lǐng)孩子們躲貓貓，有的躲在花叢里、有的躲在小草里，還有的躲在石頭后面........</p> <p class="ql-block">中一班音樂(lè)《毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果》</p><p class="ql-block">??音樂(lè)游戲是一項(xiàng)幼兒比較喜歡的活動(dòng)。項(xiàng)老師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)毛毛蟲(chóng)??的同時(shí)，還了解毛毛蟲(chóng)吃蘋(píng)果時(shí)發(fā)出的聲音??，在歌曲中體會(huì)其中的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">中二班語(yǔ)言《沒(méi)有耳朵的兔子》</p><p class="ql-block">謝老師設(shè)計(jì)沒(méi)有耳朵的兔子這一活動(dòng)，提高了幼兒的語(yǔ)言理解能力，引導(dǎo)幼兒掌握日常生活中的量詞。</p> <p class="ql-block">大一班科學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》</p><p class="ql-block">劉老師帶領(lǐng)她的一群孩子們認(rèn)識(shí)人民幣，她們?cè)谇榫坝螒蛑畜w驗(yàn)了購(gòu)物的樂(lè)趣，加深了對(duì)人民幣的了解和正確使用。</p> <p class="ql-block">大二班韻律《朱迪警官破案記》</p><p class="ql-block">向老師跟她的小警員們?cè)跉g快有趣的音樂(lè)節(jié)奏中，體驗(yàn)了開(kāi)車(chē)的樂(lè)趣，在收集線索推理破案的過(guò)程中感受了和同伴共同破案成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">大三班健康《保護(hù)牙齒》</p><p class="ql-block">??牙齒在我們生活中扮演著重要的角色，但是越來(lái)越多的人不愛(ài)護(hù)牙齒，因此導(dǎo)致牙齒變黑變黃，所以向老師設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。 </p> 集中研討 <p class="ql-block">課后的互動(dòng)交流研討中，劉園長(zhǎng)組織各位聽(tīng)課教師結(jié)合《指南》精神，從目標(biāo)制定、問(wèn)題設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)、教師回應(yīng)策略等方面進(jìn)行了評(píng)析。給予教師們極大支持和幫助，肯定教師們?cè)谡n堂中的精彩表現(xiàn)。使老師們?cè)谘杏戇^(guò)程中受到了新的啟發(fā)，重新反思了自己的教育教學(xué)對(duì)幼兒的發(fā)展！</p> <p class="ql-block">教而不研則淺，研而不教則空。此次活動(dòng)的開(kāi)展，有效提高了教師在各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和評(píng)析能力，為以后教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。雙井鎮(zhèn)苗苗幼兒園的老師們，將一路跟隨孩子成長(zhǎng)的腳步，陪伴、激趣、求索！在“教”的路上凝智共進(jìn)，讓“研”途更加燦爛。</p> <p class="ql-block">照片拍攝：全體教師</p><p class="ql-block">文字編輯：劉小芬</p><p class="ql-block">初審：劉小華</p><p class="ql-block">終審：：李顯和</p>