青云街道明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校線上復(fù)習(xí)課研討會(huì)

龍龍

青云教育辦公室通知： 各學(xué)校：按照文件要求，做好線上線下同步教學(xué)方案（預(yù)案），提前做好設(shè)備調(diào)試等準(zhǔn)備工作。同時(shí)繼續(xù)組織好期末復(fù)習(xí)，開(kāi)展好復(fù)習(xí)課研討會(huì)（根據(jù)實(shí)際情況，可線上或線下。城區(qū)三校分年級(jí)學(xué)科研討交流，城北四校以學(xué)校為單位研討交流） 　　接到上級(jí)的通知以后，安校長(zhǎng)與范主任積極行動(dòng)商討方案！ 　　范主任召開(kāi)教導(dǎo)處成員會(huì)議，討論如何開(kāi)展線上教學(xué)分學(xué)科、分年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)，經(jīng)范主任合理部署后，確定全體英語(yǔ)教師、五年級(jí)語(yǔ)文教師、五年級(jí)數(shù)學(xué)教師分學(xué)科參加本次研討會(huì)！具體時(shí)間安排在本周三、四舉行！ 　　會(huì)后，教導(dǎo)處全體成員分學(xué)科迅速下達(dá)通知，確保通知到每一位參會(huì)老師，告知他們參會(huì)內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。 　　英語(yǔ)復(fù)習(xí)課研討會(huì)上，于茜老師注重單元之間的整合，教學(xué)方法靈活，她積極探索更有力的網(wǎng)課工具“希沃白板”，并推薦給其他的英語(yǔ)老師，與大家共同進(jìn)步。高林老師以復(fù)習(xí)課本為主，重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，后查缺補(bǔ)漏，利用多種形式攻克重難點(diǎn)，考試環(huán)節(jié)采取打分的形式，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都能了解學(xué)生的真實(shí)水平。牛紫璇老師注重教材知識(shí)的梳理，對(duì)單詞、詞組、句型的練習(xí)進(jìn)行模塊整理，歸納知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注特殊學(xué)生，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。范主任注重新舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，教學(xué)形式靈活多樣，作業(yè)布置少而精，注重口語(yǔ)訓(xùn)練，利用每天晨讀時(shí)間進(jìn)行快樂(lè)自由閱讀，提高學(xué)生的閱讀能力，她積極調(diào)動(dòng)各位英語(yǔ)老師探索新方法，解決重難點(diǎn)，在英語(yǔ)教學(xué)上起到良好的榜樣！ 　　語(yǔ)文復(fù)習(xí)課研討會(huì)上，石清珍老師注重拼音、字詞、句子等基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，針對(duì)閱讀題進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)！何成芳老師建立了“互助群”，每天下午五點(diǎn)督促學(xué)生，起到良好的幫扶效果。李靜老師注重與學(xué)生互動(dòng)，增加視頻和圖片的視覺(jué)沖擊，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性！牛紅偉老師注重題型的訓(xùn)練，在閱讀題上下足功夫。賈海景老師上課采用騰訊會(huì)議，及時(shí)和學(xué)生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，采用屏幕共享分析考試試卷，更直觀形象，對(duì)于學(xué)習(xí)不積極的同學(xué)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，提高了學(xué)習(xí)效率！ 　　數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課研討會(huì)上，老師們暢所欲言，把自己的優(yōu)秀做法與大家毫無(wú)保留地分享，劉鵬老師抓基礎(chǔ)，攻難點(diǎn)，布置分層作業(yè)，照顧全體學(xué)生，在課堂上講幽默笑話來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！楊茂霞老師精心備課抓重難點(diǎn)，避免滿堂灌，作業(yè)設(shè)置少而精，不讓一個(gè)后進(jìn)生掉隊(duì)，每周讓家長(zhǎng)用文字的形式對(duì)自己的孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，家校共育效果佳！趙偉書(shū)記注重課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)習(xí)慣！每節(jié)課后，他總是提醒學(xué)生多運(yùn)動(dòng)、喝水，遠(yuǎn)望窗外等，他樂(lè)于鉆研，積極研究各種教學(xué)設(shè)備及教學(xué)方式！公培美老師關(guān)注學(xué)困生，利用課后時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一一指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓孩子們體會(huì)到成功的喜悅，她每次上課都一一點(diǎn)名，確保每一個(gè)孩子都能進(jìn)入課堂！王芳老師每次上課前提前布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，在復(fù)習(xí)中對(duì)知識(shí)進(jìn)行單元整合抓重點(diǎn)，精講多練，關(guān)于線上考試，王老師有妙招，她使用騰訊會(huì)議打開(kāi)攝像頭，規(guī)定一小時(shí)內(nèi)讓孩子完成答題，所有學(xué)生的動(dòng)態(tài)盡收眼底！ 　　安校長(zhǎng)對(duì)復(fù)習(xí)研討課分別做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并提出合理的建議：英語(yǔ)網(wǎng)課方面1.合理分層，關(guān)注后進(jìn)生。2.給學(xué)生分配小任務(wù)。3.注重知識(shí)點(diǎn)的整合，回歸課本重點(diǎn)。4.建立成績(jī)冊(cè)，做好橫向縱向比較。語(yǔ)文網(wǎng)課建議:1.抓好字、詞、句、段、篇的整理，做到專項(xiàng)訓(xùn)練。2.作文教學(xué)教師寫(xiě)下水文，做好賞析、講評(píng)、寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。3.注重書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)網(wǎng)課建議:1.進(jìn)行單元?dú)w納、知識(shí)梳理。2.期末考試要有分?jǐn)?shù)體現(xiàn)，做橫向與縱向比較，與家長(zhǎng)溝通，引起家長(zhǎng)關(guān)注。 　　最后，劉校長(zhǎng)對(duì)這次復(fù)習(xí)課研討會(huì)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)各位老師認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握命題，加大課外閱讀，加大題型的探究與訓(xùn)練，攻破重難點(diǎn)。要多研究，多探討，積極與其他老師共享資源，共享經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)大家向外校老師取經(jīng)，“他山之石可以攻玉”，希望各位老師“一切為了孩子，為了孩子的一切”而努力！ 　　會(huì)議結(jié)束，研討不止！愿我們以此為契機(jī)展開(kāi)更多研討，提高自身技能，更好地服務(wù)學(xué)生！ 　　我們?cè)诖禾斓饶悖纫蝗嚎蓯?ài)的讀書(shū)郎，等一群奮進(jìn)的好少年，等春暖花開(kāi)只為看到你燦爛的容顏，愿每位老師都能溫暖每一個(gè)目光！滋養(yǎng)每一個(gè)心靈！