<p class="ql-block"> 看圖寫話是學生習作的起步，也是低年級學生知識積累和運用的綜合展示。為了激發(fā)學生的寫作興趣，鍛煉語言表達能力和寫話能力，培養(yǎng)學生愛讀書、愛寫作的習慣，提高小學生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍，我們二年級語文組舉行了看圖寫話比賽活動。</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 集備時間，老師們積極討論寫話比賽活動的內(nèi)容以及具體事項安排。集思廣益，同心協(xié)力，制訂了本次寫話的活動方案。</p> 初賽篇 <p class="ql-block"> 12月12日，各班認真組織看圖寫話初賽，并精心評選出5名優(yōu)秀選手準備參加年級組決賽。</p> 決賽篇 <p class="ql-block"> 12月14日，令孩子們興奮又緊張的決賽時刻到來，孩子們來到比賽地點，決賽的序幕拉開，比賽現(xiàn)場秩序井然，同學們表現(xiàn)出了極大的熱情，精神飽滿、坐姿端正。</p> <p class="ql-block"> 在比賽時，孩子們可認真了，仔細觀察，伏案靜思，發(fā)揮想象，認真書寫。筆尖在跳躍，思緒在飛躍，孩子們腦袋里裝著一個個精彩的故事……他們用詞優(yōu)美，力求寫得最精彩、最豐富。有的文思泉涌，奮筆疾書；有的斟酌字句，凝思遐想；還有的胸有成竹，一氣呵成。</p> <p class="ql-block"> 你瞧！他們是不是頗具小小文豪的風采呢？不久，孩子們順利完成一篇篇精彩的習作。一顆顆童心，一雙雙慧眼，讓妙筆生花。</p> <p class="ql-block"> 監(jiān)考老師認真組考……</p> <p class="ql-block"> 考試結束，監(jiān)考老師在清點試卷，并進行裝訂……</p> <p class="ql-block"> 評委老師現(xiàn)場閱卷，做到公平、公開、公正。</p> <p class="ql-block"> 統(tǒng)分組老師細心計算著……</p> <p class="ql-block"> 孩子們的表現(xiàn)非常出色，絕大多數(shù)孩子都寫滿了紙張，甚至有的再拿了紙去寫，而且字跡也工整美觀，大部分參賽同學都能認真觀察圖畫，展開合理的想象，語言表達清楚、流暢，用詞豐富，優(yōu)美詞句的運用也帶給了我們許多驚喜，真是妙筆生花??！</p><p class="ql-block">（部分優(yōu)秀作品展）</p> 表彰篇 <p class="ql-block"> 最后我們優(yōu)中選優(yōu)，年級組評選出了一等獎、二等獎和三等獎若干名，看每一位獲獎小朋友的臉上都流露出了勝利的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 本次看圖寫話比賽活動，給孩子們提供了一個展示自我的平臺，讓孩子們享受到了寫作的樂趣。在活動中，還鍛煉了學生的觀察能力和語言表達能力，培養(yǎng)了學生豐富的想象力和創(chuàng)造力，為學生看圖寫話的能力后續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。也使教師進一步了解了學生的學情，有助于教師更加有效地因材施教。文章千古事，妙手偶得之，讓豐富多彩的生活成為靈動的文字，讓寫作的熱情在澧源鎮(zhèn)一小這片沃土中一直延續(xù)下去！</p>