<p class="ql-block"> 受新冠肺炎疫情影響，我們的生活按下了暫停鍵。疫情期間，我們雖然不能出門游玩，但依然不能阻擋我們堅韌成長的腳步，為了使同學(xué)們能夠有效地居家防疫，我校正確貫徹落實國家提倡的“五育并舉”教育方針，充分利用學(xué)生居家環(huán)境和家庭資源，合理安排學(xué)生開展了居家戰(zhàn)疫情，勞動促成長—李爐中心校學(xué)生“居家生活小能手”評選活動。</p> 小能手活動策劃 <p class="ql-block"> 在校級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，經(jīng)教務(wù)處精心策劃。我們成立了評選小組，制訂了評選的內(nèi)容、評選方式以及表彰方式。</p> 小能手風(fēng)采展示 <p class="ql-block"> 在居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們除了做好個人防護、不斷學(xué)習(xí)、閱讀書籍、鍛煉身體之外，積極參與到“居家生活小能手”評選活動中來。在為期一周的評選活動中，同學(xué)們迎難而上，各顯身手?，F(xiàn)在，讓我們一起來感受一下他們的勞動熱情吧！</p> 一年級 <p class="ql-block"> 牛冠霖同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛勞動，積極向上。在居家線上學(xué)習(xí)期間，也會利用緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點家務(wù)，學(xué)習(xí)后主動收拾書桌，幫助奶奶擦地。他勞動積極肯干，勞動雖然辛苦，但是勞動的收獲確是喜悅的。</p> 二年級 <p class="ql-block"> 五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。艾羲玥同學(xué)，是一個很文靜的小女孩。每天在完成作業(yè)的同時，自己收拾家務(wù)，幫助奶奶整理家庭衛(wèi)生，自己收拾書桌，是一個懂事的孩子，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> 三年級 <p class="ql-block"> 于明碩同學(xué)，三年一班勤勞的小可愛，每天小家務(wù)，從身邊小事做起。居家學(xué)習(xí)期間主動洗碗，整理床鋪，掃地、拖地是經(jīng)常事。在生活中感受勞動的意義和價值，在勞動中體驗成長的收獲和感悟。</p> 四年級 <p class="ql-block"> 楊禹欣同學(xué)，居家時在完成自己學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，能夠做自己力所能及的事情，并能幫助家長每天完成簡單的家務(wù)勞動，是一名勤勞愛生活的優(yōu)秀小學(xué)生！</p> 五年級 <p class="ql-block"> 劉澤禹同學(xué)在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強。在每天的日程里，她都會幫父母做些力所能及的家務(wù)，還照顧年幼的妹妹。年邁的爺爺行動不便，她會幫著倒水端飯還和爺爺聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一貫要求。因為她，她的家庭里充滿歡笑、和諧。</p> 六年一班 <p class="ql-block"> 呂佳文同學(xué)是六年一班組織委員，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。疫情突如其來，她在做好線上學(xué)習(xí)的同時，還做了一些力所能及的家務(wù)勞動，提高自理能力、減輕家人的勞動負擔(dān)，讓自己掌握更多的勞動技能，感覺勞動帶來的快樂。</p> 六年二班 <p class="ql-block"> 世界上最美的東西，皆由勞動。人生在不斷的勞動中創(chuàng)造出美來。在日常生活中，寧永鑫同學(xué)一直保持著良好的生活習(xí)慣，每天除了學(xué)習(xí)以外，還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。我不光學(xué)會了做美食，通過勞動也懂得了感恩父母，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 勞有所得，勞有所獲。通過此次爭做“居家生活小能手”勞動實踐活動，讓孩子們承擔(dān)一項家務(wù)，增長一個本領(lǐng)，為家人分擔(dān)一份辛苦，充實了學(xué)生的居家生活，孩子們學(xué)會了感恩，在勞動中獲得成長，在勞動中學(xué)會堅毅，體會到了勞動的快樂，使“勞動最光榮”的中華美德得到傳承。</p> <p class="ql-block">活動策劃：佟志紅</p><p class="ql-block">活動審核：孫強</p><p class="ql-block">文字編輯：張偉楠</p><p class="ql-block">影像資料：全體班主任</p>