【恒山路幼兒園】2022-2023第一學(xué)期“詩(shī)傳古韻詞潤(rùn)童年”古詩(shī)詞教學(xué)回顧

邳州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)恒山路幼兒園

中國(guó)古代詩(shī)詞是中華民族五千年傳統(tǒng)文化的瑰麗結(jié)晶，它的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有的語(yǔ)句優(yōu)美，有的富含哲理，有的直抒胸臆，有的寄情山水……古詩(shī)詞具有博大精深、意境優(yōu)美的特點(diǎn)，是我國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)。 　　通過(guò)誦讀古詩(shī)詞，我們能認(rèn)識(shí)千百年來(lái)中華民族的文化精英，了解先輩的心境；開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，加強(qiáng)人文修養(yǎng)，陶冶情操，增強(qiáng)民族自豪感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的思想教育。 ??古詩(shī)詞對(duì)幼兒時(shí)期的重要性?? 　　幼兒時(shí)期是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的階段，也是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。古詩(shī)篇幅短小，工于音韻，句式工整，讀起來(lái)瑯瑯上口，非常符合3-6歲幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力。　　在幼兒期學(xué)習(xí)古詩(shī)，既可以鍛煉幼兒口齒清楚伶俐，吐字準(zhǔn)確流暢，又能幫助幼兒了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)幼兒對(duì)語(yǔ)言的鑒賞能力和對(duì)美的感受能力，對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的文化修養(yǎng)具有強(qiáng)烈的熏陶作用。 附：家園攜手，審議幼兒古詩(shī)詞教育教學(xué)活動(dòng) ??古詩(shī)詞內(nèi)容的選擇?? 　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：教學(xué)既要適合幼兒現(xiàn)有水平，又要有一定挑戰(zhàn)性；教育內(nèi)容選擇和設(shè)計(jì)必須遵循發(fā)展性原則，讓所選內(nèi)容適應(yīng)幼兒需求，適應(yīng)時(shí)代需求，要去其糟粕取其精華，符合幼兒身心發(fā)展，適應(yīng)幼兒最近發(fā)展區(qū)。在選擇古詩(shī)文內(nèi)容時(shí)，要遵循從短到長(zhǎng)，由淺入深，先具體形象后情感意境的原則，讓幼兒的學(xué)習(xí)有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。 <h3>附：恒山路幼兒園小、中、大三級(jí)組古詩(shī)詞學(xué)期教學(xué)計(jì)劃</h3> ??古詩(shī)教學(xué)方法的多樣性?? 　　一般來(lái)說(shuō)，古詩(shī)內(nèi)容比較深?yuàn)W，而幼兒理解能力非常有限，因此，教師采用靈活多樣的教學(xué)方法是使幼兒對(duì)古詩(shī)感興趣的關(guān)鍵。　　1.詩(shī)畫(huà)結(jié)合法　　古詩(shī)中有許多是意境優(yōu)美，畫(huà)面強(qiáng)烈的經(jīng)典作品。將古詩(shī)的畫(huà)面出示在幼兒面前，讓幼兒在看畫(huà)、聽(tīng)畫(huà)、講畫(huà)，自己畫(huà)詩(shī)的過(guò)程中理解古詩(shī)內(nèi)容，在看、聽(tīng)、講、畫(huà)等活動(dòng)中自然的學(xué)習(xí)了一首優(yōu)美的古詩(shī)。 　　2.情景代入法　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為每個(gè)幼兒提供學(xué)習(xí)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。環(huán)境、情景創(chuàng)設(shè)得好，可以起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。 附：本學(xué)期各班幼兒古詩(shī)詞成果展示 <h3 style="text-align: center">小班組</h3> 中班組 大班組 總之，幼兒園開(kāi)展古詩(shī)文教學(xué)，不是一朝一夕的事，重在堅(jiān)持和積累，讓我們引領(lǐng)孩子徜徉在古詩(shī)文的海洋里，領(lǐng)略自然之美和生命之美，在孩子純凈、空闊的心靈中奠定燦爛的中華文明。