<p class="ql-block"> 為認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提升。2022年12月16日上午，第三片區(qū)各幼兒園園長、教研員、骨干教師、精準(zhǔn)幫扶園教師等一行20余人蒞臨園莊鎮(zhèn)云峰幼兒園開展教研活動。</p> 簽到 <p class="ql-block"> 疫情防控不松懈，參加教研的老師們積極配合出示健康碼、測量體溫、佩戴口罩并簽到，一切井然有序。</p> 教學(xué)活動 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">大班健康活動《快樂跳跳跳》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">執(zhí)教教師：方捷（鯉中實驗幼兒園）</b></p><p class="ql-block"> 方老師在《快樂跳跳跳》的活動當(dāng)中，提供多種材料讓小朋友自由探索，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，材料由易到難，通過一系列的活動讓幼兒熟練掌握了雙腳向上、向前跳的動作。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">大班社會活動《心情預(yù)報》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">執(zhí)教教師：張瑩（仙游縣城西幼兒園）</b></p><p class="ql-block"> 張老師結(jié)合《指南》和自己的教學(xué)實踐，為我們帶來大班社會領(lǐng)域活動《心情預(yù)報》。從“鱷魚島游戲——參觀表情展——尋找調(diào)節(jié)情緒的方法——自我情緒管理及幫助他人疏導(dǎo)情緒”四個環(huán)節(jié)讓幼兒懂得如何調(diào)整情緒，時刻保持愉悅的心情。</p> 專題講座 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">講座《感悟傳統(tǒng)節(jié)日 促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">主講人：林春云（楓亭第二中心幼兒園）</b></p><p class="ql-block"> 《綱要》中指出“讓孩子感知、體驗傳統(tǒng)民俗節(jié)日熱烈喜慶、歡快等濃濃的節(jié)日氛圍，初步了解健康的民俗習(xí)慣及社會規(guī)范，培養(yǎng)孩子積極、健康的情感和人際交往能力，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展?！睘榇?，林老師通過分享自己園內(nèi)開展的傳統(tǒng)節(jié)日來闡述了傳統(tǒng)節(jié)日教育活動的重要性。</p> 互動研討 <p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束后，由張老師主持教研活動。執(zhí)教老師先介紹本次活動的設(shè)計意圖和活動反思。然后由聽課教師進(jìn)行研討，對從活動選材、活動設(shè)計、活動目標(biāo)的制定、重難點的把握，到活動過程的實施，場地布置、材料準(zhǔn)備、師幼互動等方面進(jìn)行了分析、交流，大家紛紛提出自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場詩意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程。此次教研活動，有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育聯(lián)系的橋梁，加強了教師之間教育教學(xué)的交流，更讓我們在攜手同行途中，一起感受心手相連的溫暖，收獲成長的喜悅！</p>