<p class="ql-block"> 關(guān)山萬(wàn)千重，山高人為峰。疫情防控期間，為落實(shí)新鄉(xiāng)縣新時(shí)代學(xué)校小學(xué)部“老師不停教、學(xué)生不停學(xué)、教研不止步”的重要指示，保障線上教學(xué)質(zhì)量，提升教研實(shí)效，12月10日，新鄉(xiāng)縣新時(shí)代學(xué)校小學(xué)部進(jìn)行了線上公開課，現(xiàn)實(shí)為疫情期間教學(xué)教研搭建了交流平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 周密部署，公開課精彩紛呈。在小學(xué)部中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各學(xué)科組落實(shí)到位，授課教師精心備課，線上直播課有課件，有學(xué)案，有討論，有互動(dòng)，充分體現(xiàn)了“以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的互動(dòng)教學(xué)模式。</p> 云端授課展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 老師們通過(guò)釘釘直播展示了精彩的線上課堂，課堂上隨時(shí)與學(xué)生連麥互動(dòng)，充分做到了“教學(xué)內(nèi)容不縮水、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降低、教學(xué)效果看得見(jiàn)”。讓我們走近課堂，一探究竟。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 任俊霏老師在《小蝸?！愤@篇課文學(xué)習(xí)中，目標(biāo)設(shè)定清晰，教學(xué)思路明確。在教學(xué)過(guò)程中，圍繞教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生多讀，并說(shuō)出小蝸牛眼中看到的四季。也讓學(xué)生知道蝸牛的特點(diǎn)就是慢！課堂上與學(xué)生互動(dòng)很多，以學(xué)生為主導(dǎo)！在課中還能適當(dāng)用評(píng)價(jià)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，給與肯定。不但很好地組織了課堂教學(xué)，而且能讓學(xué)生感受到親切感。</p> <p class="ql-block"> 張若洋老師在教學(xué)過(guò)程中，以視頻形式展示課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)利用計(jì)算機(jī)視頻直觀，形象，化靜為動(dòng)的特點(diǎn)，向同學(xué)們展示了“號(hào)子”“纖繩”等不常接觸的事物，有利于加深學(xué)生印象。教師引導(dǎo)學(xué)生讀課文，學(xué)習(xí)風(fēng)娃娃做的好事與壞事，學(xué)習(xí)到“做好事不光要有美好的愿望，還要看是不是真的能幫助人”的道理，結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生加深理解。在課堂中能夠適當(dāng)表?yè)P(yáng)學(xué)生，增加親和力，讓學(xué)生更有信心來(lái)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 趙霓老師在復(fù)習(xí)《司馬光》一課中，目標(biāo)設(shè)定清晰，教學(xué)思路明確。在教學(xué)過(guò)程中，引領(lǐng)學(xué)生回顧本課知識(shí)點(diǎn)，以此加深學(xué)生對(duì)本課的認(rèn)識(shí)。在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)講解課文知識(shí)點(diǎn)，增加學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力使學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識(shí)。在課中能適當(dāng)用評(píng)價(jià)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，能讓學(xué)生感受到親切感。</p> <p class="ql-block"> 侯潤(rùn)楠老師在《秋天的雨》復(fù)習(xí)課中，目標(biāo)設(shè)定準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，教學(xué)思路清晰。在教學(xué)過(guò)程中，主要以回顧知識(shí)點(diǎn)來(lái)增加對(duì)總起句、總分總結(jié)構(gòu)以及仿寫等的記憶和練習(xí)。其次，增加了課外拓展環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在了解課文的基礎(chǔ)上能夠開拓思維，最后，運(yùn)用一些習(xí)慣來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在課中還能適當(dāng)用評(píng)價(jià)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，不但很好地組織了課堂教學(xué)，而且能讓學(xué)生感受到親切感。</p> <p class="ql-block"> 王子洋老師在《太陽(yáng)》復(fù)習(xí)課中，復(fù)習(xí)目標(biāo)清晰，整節(jié)課緊扣復(fù)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行，環(huán)環(huán)相扣，在教學(xué)過(guò)程中，回顧本節(jié)課重點(diǎn)字詞及課文內(nèi)容，且說(shuō)明性文章也是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生把常見(jiàn)題型及答題技巧說(shuō)了一下，學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中鞏固技巧，運(yùn)用更加自如，學(xué)生課上回答問(wèn)題積極，連麥也及時(shí)，當(dāng)學(xué)生回答有困難時(shí)，善于用啟發(fā)式的語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)，用評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言進(jìn)行激勵(lì)，是每個(gè)學(xué)生都能有所收獲，干貨滿滿。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 程志老師在《復(fù)習(xí)8、7加幾》授課中，教師教態(tài)自然，有親和力，思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，在與學(xué)生連線回答問(wèn)題時(shí)能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，創(chuàng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的積極性，同時(shí)在課時(shí)40分鐘的時(shí)間內(nèi)，充分利用并能完成所指定的教育目標(biāo)，教學(xué)效果很好。</p> <p class="ql-block"> 李萍老師在復(fù)習(xí)《厘米和米》中，目標(biāo)設(shè)定清晰，教學(xué)思路明確。在教學(xué)過(guò)程中，先回顧知識(shí)點(diǎn)，再練習(xí)相對(duì)應(yīng)的?？家族e(cuò)題，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生體會(huì)線段，厘米和米以及我們身體上的“尺”之間的聯(lián)系，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在用本單元的知識(shí)解題過(guò)程中，體會(huì)本單元的知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生自主探究與合作交流的意識(shí)，感受本單元內(nèi)容的應(yīng)用價(jià)值。在課中還能適當(dāng)用評(píng)價(jià)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，不但很好地組織了課堂教學(xué)，而且能讓學(xué)生感受到親切感。</p> <p class="ql-block"> 茹琪琦老師在《20以內(nèi)進(jìn)位加法》中，目標(biāo)設(shè)定清晰，教學(xué)思路明確。在教學(xué)過(guò)程中，回顧知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)到20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在用湊十法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生自主探究與合作交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。在課中還能適當(dāng)用評(píng)價(jià)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，不但很好地組織了課堂教學(xué)，而且能讓學(xué)生感受到親切感。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 楊婷珂老師在《句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)》的公開課中，雖然課堂上學(xué)生的互動(dòng)還不錯(cuò)，但也存在著很多不足之處，老教師的點(diǎn)評(píng)也很是認(rèn)真，內(nèi)心也很是認(rèn)同她們給的建議，首先，學(xué)生課堂的練習(xí)不夠充分，再次，可以老師先示范，再讓學(xué)生講，課堂中出現(xiàn)的一些失誤等等，這些好的建議也在今后的教學(xué)中讓我變得更好，要想變的更優(yōu)秀，那就得堅(jiān)持不段的去學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，抓住學(xué)生的狀態(tài)才能把課堂變的更好。</p> 交流研討促提升 <p class="ql-block"> 高效課堂的建設(shè)、智慧課堂的構(gòu)建離不開一次又一次對(duì)課程的精心打磨和交流借鑒。本次線上公開課和教研活動(dòng)的開展，促進(jìn)了教師之間的交流、學(xué)習(xí)和借鑒，促進(jìn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和教學(xué)能力的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。我們新鄉(xiāng)縣新時(shí)代學(xué)校全體教師將繼續(xù)砥礪前行，立足學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)定教育初心，守好教學(xué)主陣地，云端相守促學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">策劃:侯范坤</p><p class="ql-block">審核:張鳳</p><p class="ql-block">制作:小學(xué)部教務(wù)處</p>