<p class="ql-block"> 千里之層，起于壘土?！罢f(shuō)課”是教師鉆研教材、討論教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，更是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑</p> <p class="ql-block">為了提高教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說(shuō)”促“教”的目的。我園于2022年12月15日在園內(nèi)進(jìn)行了教師說(shuō)課比賽。賽前制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，為比賽做了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">比賽過(guò)程中，參賽教師們圍繞課標(biāo)、教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言進(jìn)行了生動(dòng)的演說(shuō)。他們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的現(xiàn)場(chǎng)展示，不僅打動(dòng)了評(píng)委，也讓現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)緊張的角逐，比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，鐘園長(zhǎng)并對(duì)本次說(shuō)課比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的意見(jiàn)，要求教師以課堂教學(xué)為落腳點(diǎn)，在提高課堂有效性上下功夫，關(guān)注學(xué)情，關(guān)注教材，關(guān)注表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 一等獎(jiǎng)：杜思樺</p><p class="ql-block"> 說(shuō)課名稱：《京劇臉譜》</p> <p class="ql-block"> 二等獎(jiǎng)：區(qū)思敏</p><p class="ql-block"> 說(shuō)課名稱：《美麗的花》</p> <p class="ql-block"> 二等獎(jiǎng)：李少芳</p><p class="ql-block"> 說(shuō)課名稱：《花兒朵朵》</p> <p class="ql-block"> 三等獎(jiǎng)：潘海楣</p><p class="ql-block"> 說(shuō)課名稱：《各種各樣的車》</p> <p class="ql-block"> 三等獎(jiǎng)：袁麗明</p><p class="ql-block"> 說(shuō)課名稱：《彩色的線條》</p> <p class="ql-block"> 三等獎(jiǎng)：姚金玲</p><p class="ql-block"> 說(shuō)課名稱：《冰糖葫蘆》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的老師同鐘園長(zhǎng)合影</p> <p class="ql-block">本次說(shuō)課比賽，既是對(duì)幼兒教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，又給新老師起到了引領(lǐng)示范的作用，更是對(duì)教研工作的一次推動(dòng)。今后我園將一如既往地把提升教師的專業(yè)能力水平作為幼兒園工作的重中之重。說(shuō)課比賽雖然落下帷幕，但我們的情懷依舊，在日復(fù)一日的教學(xué)崗位中繼續(xù)堅(jiān)守，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，篤行致遠(yuǎn)</p>