<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《云霄縣精準(zhǔn)幫扶鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校附設(shè)幼兒園（班）工作實(shí)施方案》（云教【2019】40號）文的精神，按照“精準(zhǔn)幫扶，托底提質(zhì)”總體思路，充分發(fā)揮市、縣各級示范性幼兒園的輻射、引領(lǐng)作用。2022年11月11日下午，云霄縣二實(shí)幼幫扶團(tuán)隊(duì)小分隊(duì)-----云霄縣東廈浯田幼兒園，在浯田幼兒園吳園長帶領(lǐng)下走進(jìn)對接幫扶園（云霄縣東廈鎮(zhèn)東廈村貝樂幼兒園），了解被幫扶園基本信息和幫扶需求并簽訂幫扶協(xié)議書。</p> 簽訂幫扶協(xié)議書 摸底了解結(jié)對園的基本情況 <p class="ql-block"> 簽約后我園教師分模塊進(jìn)行深入的了解結(jié)對園的基本情況，參觀他們的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、存在的問題，根據(jù)結(jié)對園提出的困惑與需求，共同探討制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。</p> 資源云共享 <p class="ql-block"> 根據(jù)共同制定的計(jì)劃與結(jié)對園的需求，我們將計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。首先我們采取云共享的方式，利用線上對接，共享教育資源。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角教玩具制作</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 食堂安全各項(xiàng)制度的制定</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教育教學(xué)活動</p> 線下共享交流指導(dǎo) <p class="ql-block"> 通過一段時間的線上對接，我們將教育資源落實(shí)到每一位教師的手里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1.邀請結(jié)對園進(jìn)入我園參加觀摩我們的園本教研。</p> <p class="ql-block"> 2.贈送區(qū)域游戲材料進(jìn)入結(jié)對園，將線上的教玩具制作學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中，進(jìn)行面對面交流指導(dǎo)。</p> 對接交流 <p class="ql-block"> 于2022年12月13日到結(jié)對園云霄縣東廈鎮(zhèn)東廈村貝樂幼兒園，與結(jié)對園園長作了加強(qiáng)保教管理工作的業(yè)務(wù)交流，結(jié)合幫扶園的現(xiàn)狀，針對幼兒園的教育教學(xué)環(huán)境方面進(jìn)行推介交流，并對下一步的幫扶工作做了交流和安排。</p> 了解教育教學(xué)環(huán)境 <p class="ql-block"> 吳園長及骨干教師來到活動室參觀了教育教學(xué)環(huán)境，并與老師進(jìn)行親切交流，了解班里孩子的情況。</p> “送教”進(jìn)班級 <p class="ql-block"> 我園利用骨干教師根據(jù)幼兒的不同年齡段分不同領(lǐng)域、較為全覆蓋的進(jìn)行引領(lǐng)示范教學(xué)。為他們今后上好幼兒園課程提出更好的建議及意見，為他們今后的工作奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班音樂游戲《手指變變變》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班藝術(shù)手工《美麗的煙花》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班健康《好玩的呼啦圈》</p> <p class="ql-block"> 課后孩子意猶未盡對老師依依不舍</p> 節(jié)日送溫暖 <p class="ql-block"> 為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)兩園孩子間的交流，以“元旦”節(jié)日活動為契機(jī)，通過我園孩子的手工作品及部分的桌面玩具、體育器械等等送到結(jié)對園老師、孩子的手中，老師與孩子們的歡笑也讓我們感到欣喜。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過雙方的積極配合和努力，被幫扶幼兒園的教育教學(xué)和管理已經(jīng)有了一定的進(jìn)展，在今后的工作中，我們將不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度，爭取使各幼兒園在幫扶工作中共同進(jìn)步和成長。我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把幫扶活動落實(shí)到實(shí)處，既要發(fā)揮教學(xué)帶頭作用，為教師的交流架設(shè)橋梁，又力爭對幫扶幼兒園的教師素質(zhì)和幼兒園的辦園質(zhì)量起到良好的示范輻射作用，在今后的結(jié)對幫扶工作中，將繼續(xù)以“重實(shí)效 促雙贏”的原則，促進(jìn)學(xué)前教育更好更快的發(fā)展。</p>