<p class="ql-block"> 且思且行動，且行且成長。人生的美好，莫過于在冬天遇見暖陽。荀子曾說：不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。國培教育研修之路，幫助每一位心懷夢想的教育人，匯水成海，驥步致遠。本周專家組團隊通過線上線下相結(jié)合的方式，對我們進行了為期一周的具體實踐訓(xùn)練耐心細致的精心指導(dǎo)。</p> 專家引領(lǐng)? 明確方向 <p class="ql-block"> 剛確定教學(xué)設(shè)計課題時，本次專家團隊中沙區(qū)教研室英語教研員朱星星老師就忙碌起來了。當天下午培訓(xùn)課程結(jié)束，朱老師就深入到各個小組微信群里和研修學(xué)員給予全方位的指導(dǎo)單元整體教學(xué)設(shè)計的大方向，如何研讀課標、解讀文本和讀懂學(xué)生；如何提煉主題；如何重組文本；如何制定目標；如何靈活安排教材；如何組織教學(xué)；如何適當?shù)貙局R擴展延伸等方面進行了深入淺出的細致指導(dǎo)。本次實踐訓(xùn)練結(jié)束后，朱星星老師和來自湖南首批教師培訓(xùn)師熊周蓉老師在聽評課時，既肯定了我們對新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，及認真的教學(xué)態(tài)度和扎實的教學(xué)基本功，同時對老師們在課堂教學(xué)的管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、師生的交流互動、教材的處理等方面提出了不少寶貴的意見和建議。</p><p class="ql-block"> 專家團隊的培訓(xùn)專家們在學(xué)術(shù)上高屋建瓴，造詣深厚，態(tài)度卻十分謙和，讓人如沐春風(fēng)。她們耐心細致地啟發(fā)與引領(lǐng)，為參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶來一場及時雨，為瓶頸期教學(xué)困境指出了突圍良策。她們“做事極度專業(yè)”讓我們收獲滿滿，“做人極度溫暖”又讓我們感動連連。尤其朱星星老師，行程安排很緊，白天講座、晚上還深入六個學(xué)習(xí)小組進行實踐指導(dǎo)，還是不時和學(xué)員們分享各種先進的教學(xué)理念及寶貴的教學(xué)資源。讓人油然而生敬意!這份敬意與感動，將化作我們研修學(xué)員們努力抓好小學(xué)英語教學(xué)的動力，為未來的小學(xué)英語教學(xué)再上新臺階努力拼搏！</p> 同伴互助 智慧碰撞 <p class="ql-block"> 這個季節(jié)，寒風(fēng)凜冽；這里，卻溫暖如春。因為這里閃爍著智慧的思想火花，洋溢著憧憬的熾烈情懷。這個季節(jié)，草木蕭瑟；這里，卻豐收滿盈。因為這里我們在學(xué)習(xí)中交流，在交流中思考，在思考中提升。這個季節(jié)，慵懶僵滯；這里，卻千帆競發(fā)。因為這里打開了一扇通往學(xué)習(xí)途徑的窗口，照亮了我們前行的方向。我們白天認真的聆聽專家講座，晚上相約云端繼續(xù)完成研修一階展示課的討論。研修學(xué)習(xí)互助小組成員在云端相聚，一起使用專家提供的理論知識和課堂工具，研討單元整體教學(xué)，大家從單元主題，語篇分析，單元目標分析……層層推進，從最初淺顯的認識到漸漸深入，開啟了頭腦風(fēng)暴，經(jīng)過幾個晚上的深夜討論，大家各抒己見，智慧的火花不斷的碰撞，有時也覺得身心疲憊，更多的是體會到成長的快樂。最終老師們根據(jù)此次培訓(xùn)的英語活動觀構(gòu)思和撰寫各自的教學(xué)設(shè)計，分別從學(xué)習(xí)理解——應(yīng)用實踐——遷移延伸三個環(huán)節(jié)進行展示和匯報。各自的學(xué)員們大同下求不同，各有各的特色，無論是從活動設(shè)計還是板書呈現(xiàn)，學(xué)生評價還是作業(yè)設(shè)計都是奇思妙想，精彩紛呈。</p><p class="ql-block"> 實踐訓(xùn)練成果最終受到了專家熊老師和朱老師的肯定和指導(dǎo)，感謝專家的鼓勵和包容。集體的力量是巨大的，研課磨課也是備受煎熬的，但是也是收獲良多的。就如同專家說的一句話：幸福的過程是痛苦的，只有回望才能感受的到。我們將繼續(xù)前行，既要做好教育者也要做好培訓(xùn)者。</p> 相約云端 共同成長 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是一種修煉，分享是一種美德。此次研修的所有學(xué)員，均來自我們大美新疆的各個角落，我們是為了一個共同的英語夢想走到一起，都是為了能夠提高自己的綜合素養(yǎng)，進而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)相聚于此?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”。本次研修活動，為小學(xué)英語教學(xué)提供了探索交流的機會，使老師們在交流中不斷地產(chǎn)生思想碰撞，不斷激發(fā)出創(chuàng)新的火花，促進了小學(xué)英語教學(xué)水平的整體提升，更好地為學(xué)生的成長服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 博采眾長修行路，研磨歸來盡是詩。 </p><p class="ql-block"> 從培訓(xùn)前的擔(dān)憂“雖不能至，心向往之”，到此刻的篤定“路雖遠，行將則至；事雖難，做則必成”，我們經(jīng)歷了什么？留給我們每個團隊成員的思考，在這次的匯報中，我們用自己的行動詮釋了國培的歷程。</p><p class="ql-block"> 感恩國培，感恩國培路上有你們的陪伴。</p><p class="ql-block"> 回眸，一路繁花似錦……</p>