<p class="ql-block">12月禮儀之星：孫宸澤、肖嘉銘</p> <p class="ql-block">12月衛(wèi)生寶寶：常亦楊</p> <p class="ql-block">本學期孝心寶寶：魏熙雯、陶皓宸、溫茗媗</p> <p class="ql-block">新年快來了，小朋友的燈籠真漂亮呀！</p> <p class="ql-block">科學活動：奇怪的冰寶寶</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.感知冰透明、冰冷，光滑，能化成水等特性。</p><p class="ql-block">2.能想辦法讓冰融化并大膽說出自己的方法。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。</p> <p class="ql-block">冰森林的兩位小客人來了。它們住在一個特別的小房子里，看一看、摸一摸吧。</p> <p class="ql-block">小朋友老師一起小結(jié)：冰是涼涼的，滑滑的，硬硬的。</p> <p class="ql-block">桌上還有一碗水，水是什么樣的呢？</p> <p class="ql-block">水也涼涼的。小朋友這樣說。</p> <p class="ql-block">那現(xiàn)在怎樣才能讓它們出來跟你們一起玩呢？</p> <p class="ql-block">材料準備：一碗熱水、一碗涼水、一個取暖器、太陽??</p> <p class="ql-block">熱水里的冰化開了。</p> <p class="ql-block">活動中，請小朋友通過觀察、用手操作感知冰的特征，積累認知經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)活動：手套</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">引導幼兒喜歡參加美術(shù)活動，鍛煉孩子的動手操作能力。</p> <p class="ql-block">科學活動：暖暖的冬衣</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、對生活中的保暖用品感興趣，樂于探究；</p><p class="ql-block">2、在看一看、摸一摸、比一比中，感知棉衣等是用來保暖的；</p><p class="ql-block">3、認識常見的保暖衣物、鞋帽，知道它們的名稱。</p> <p class="ql-block">薄外套和厚外套里面放相同的溫水，哪個更加保暖呢？</p> <p class="ql-block">保暖用品：取暖器、熱水袋、帽子、手套、鞋子、運動鍛煉等。</p><p class="ql-block">除了厚厚的棉衣保暖，還有許多的保暖神器哦。</p> <p class="ql-block">小游戲來了…</p> <p class="ql-block">猜一猜他們都畫了什么吧？</p>