<p class="ql-block"> 雖然疫情期間無法在幼兒園相聚，但還是阻擋不了寶貝們學習、游戲的熱情，疫情期間，幼兒園積極探索教學新模式，變傳統教學為網絡互動防疫教學兩不誤，老師們從“身心健康，社會情感，科學認知”為切入點，體現出主題活動，兒歌、美工、科學探究、故事、律動、體育游戲等為主要內容，老師們?yōu)橛變貉杏懼朴喠素S富多彩的學習和活動，實現了幼兒園教育和家庭教育的有機結合，確保了“停課不停教，停課不停學”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 居家一日作息安排建議表</p> <p class="ql-block"> 手指游戲《花園種花》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 手指游戲不僅可以開發(fā)幼兒智力，發(fā)展幼兒的語言表達能力和動手操作能力，還能增進親子之間的感情哦!快跟隨我一起學習手指游戲《花園種花》??</p> <p class="ql-block"> 繪本故事《等疫情結束后，我想…》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天給小朋友們帶來了繪本故事《等疫情結束后，我想…》，寶貝們和爸爸媽媽們一起聽一聽吧！看一看會發(fā)生了什么樣的故事呢？看完用簡單的話和爸爸媽媽說一說你疫情結束后你最想做什么事情呢？</p><p class="ql-block">???♀?</p> <p class="ql-block"> 美術活動《彩色的粘貼畫》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動目標：</p><p class="ql-block"> 1?通過剪刀??的使用，發(fā)展寶貝手指肌肉動作</p><p class="ql-block"> 2?鍛煉小朋友們運用剪刀和粘貼的能力。</p><p class="ql-block"> 3?感受動手制作的快樂并將粘貼畫過程和成品拍照??</p> <p class="ql-block"> 社會活動 《我會疊衣服》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動目標：</p><p class="ql-block"> 1? 培養(yǎng)幼兒的自理能力</p><p class="ql-block"> 2? 體驗自己會疊衣服的自豪感</p><p class="ql-block"> 3? 將折好的衣物放到衣柜里，養(yǎng)成良好的生活習慣</p><p class="ql-block"> 兒歌</p><p class="ql-block"> ??(疊衣服兒歌)??</p><p class="ql-block"> ??兩扇大門關一關??</p><p class="ql-block"> ??兩只胳膊抱一抱??</p><p class="ql-block"> ??點點頭，彎彎腰??</p><p class="ql-block"> ??捏起兩邊抱回家??</p> <p class="ql-block"> 科學探究活動《雞蛋??的沉與浮》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活動目標：</p><p class="ql-block"> 1??通過探索、操作、引導幼兒發(fā)現鹽水能使蛋浮出水面。</p><p class="ql-block"> 2???鼓勵幼兒大膽表達，交流自己的探索過程和發(fā)現。</p><p class="ql-block"> 3??培養(yǎng)幼兒的操作興趣、探索意識以及對科學活動的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 在停課不停學的活動中，為的是讓孩子們“宅”而不“荒”，時間不會停止，他們會一直長大，疫情當下，積極的動起來，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，家長朋友們也是起到了很好的督促，讓孩子們樂中有學，學有所獲，那些看似波瀾不驚的日復一日會在某一天讓我們都看到堅持的意義。</p>