<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “大雪壓青松，青松挺且直”。雖然疫情期間不能見面，但在這段特殊的時(shí)光里，我們的愛??沒有間斷。各班老師???????精心制定了線上教學(xué)計(jì)劃，向家長(zhǎng)們??推送了形式多樣的活動(dòng)，緩解父母和孩子們的緊張和焦慮，增進(jìn)親子關(guān)系，讓家庭氛圍更加溫馨融洽??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 豐富多彩的線上活動(dòng)每天吸引著幼兒參與其中，家長(zhǎng)們也積極的在班級(jí)群中分享幼兒的學(xué)習(xí)成果。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看孩子們的精彩表現(xiàn)吧??。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">周一（12.12）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼兒生活自理能力的形成，有助干培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、提升自信心以及解決問(wèn)題的能力。 孩子們學(xué)會(huì)了自己穿脫衣物的方法，也在逐漸養(yǎng)成自己的事情自己做的好慣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">周二（12.13）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在多元情境中成長(zhǎng):閱讀能夠促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展，提高幼兒的觀察力、想象力、理解力，能夠開闊幼兒視野，豐富知識(shí)。每一本書、每一個(gè)故事里，都有一個(gè)不同的世界，讓幼兒感受不同的世界。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">周三（12.14）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受美和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美?！?lt;/span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">周四（12.15）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“幼兒兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展探究能力?！笨茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)是一種融操作性、思考性、變化性、趣味性于一體的活動(dòng)，能最大限度的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，滿足幼兒的探索欲望。進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以在培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的同時(shí)增加他們對(duì)科學(xué)的興趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">周五（12.16）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出“陪養(yǎng)幼兒對(duì)游戲活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)” ，親子游戲既能激發(fā)幼兒參與體育游戲的樂趣，又能在游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力，幼兒在探索與嘗試過(guò)程中磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，體會(huì)親子游戲的快樂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">家園互動(dòng)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動(dòng)后，教師根據(jù)家長(zhǎng)反饋的幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)鼓勵(lì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的幼兒，并對(duì)幼兒的鍛煉姿勢(shì)、學(xué)習(xí)方式等進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">聚焦問(wèn)題，再次教研</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 12月16日下午，根據(jù)本周班級(jí)線上教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足，老師們?cè)俅伍_展了線上教研，各班老師對(duì)本周線上推課的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行了認(rèn)真研討。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教師學(xué)習(xí)篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。教師的成長(zhǎng)，離不開實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，更離不開專業(yè)學(xué)習(xí)與不斷積累。學(xué)有所思，悟有所得。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。每天利用線上活動(dòng)間隙，老師們靜心學(xué)習(xí)、深入研討，寫出筆記，反思不足，寫下收獲，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守自己的教育初心，做有溫度、有準(zhǔn)備的教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 特殊時(shí)期，幼兒在家長(zhǎng)??、老師???????的關(guān)心??陪伴下，快樂地成長(zhǎng)。教師們?cè)谧詫W(xué)中，扎實(shí)地進(jìn)步?！巴Ｕn不停學(xué)”讓教師們釋放著愛心和責(zé)任心，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解并走近幼兒教師，拉近了心靈的距離，也讓幼兒加倍感受了家長(zhǎng)、教師的溫情陪伴??。相信開園之日，定會(huì)春光明媚。</span></p>