<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提升，進(jìn)一步提高我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，2022學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)展“以研促教，共同成長(zhǎng)”公開(kāi)課教研活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、自我反思、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性，為今后更好的開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"> 公開(kāi)課教學(xué)內(nèi)容涵蓋幼兒園多個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，每一位老師前期都用心的進(jìn)行了備課，圓滿的完成了此次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)課!下面讓我們跟隨圖片一起進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂看看吧。</p> 貝卡樂(lè)迪機(jī)器人 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《電風(fēng)扇》</p><p class="ql-block"> 李園長(zhǎng)為孩子們帶來(lái)一節(jié)非常有趣的貝卡樂(lè)迪機(jī)器人活動(dòng)課《電風(fēng)扇》，這節(jié)活動(dòng)選材貼近生活，孩子們非常好奇電風(fēng)扇的運(yùn)作。在活動(dòng)中，幼兒認(rèn)識(shí)了風(fēng)扇結(jié)構(gòu)、種類，理解了馬達(dá)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理，同時(shí)還發(fā)展了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力，提升小朋友的觀察能力及表達(dá)能力。</p> 小班組教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動(dòng)《送圖形寶寶上幼兒園》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 詹老師這節(jié)</span>活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小班幼兒初期熟悉的場(chǎng)景“寶寶上幼兒園”的角色游戲，在游戲中不斷進(jìn)行兩種圖形的區(qū)分與命名，讓幼兒在游戲情境成功滿足了情感上的需求，從而進(jìn)一步激發(fā)了幼兒反復(fù)參與操作和聆聽(tīng)表達(dá)的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)活動(dòng)《小樹(shù)的冬衣》</p><p class="ql-block"> 謝老師在區(qū)域活動(dòng)課中給大家?guī)?lái)了《小樹(shù)的冬衣》，讓幼兒了解樹(shù)木為過(guò)冬需要做的準(zhǔn)備，幼兒積極的參與到活動(dòng)中，幼兒對(duì)小樹(shù)的冬衣充滿了好奇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)探索《什么不見(jiàn)了》</p><p class="ql-block"> 張老師在活動(dòng)中激發(fā)幼兒對(duì)糖（鹽）溶解現(xiàn)象的探索興趣，<span style="font-size:18px;">能用攪拌的方法發(fā)現(xiàn)溶解的過(guò)程及口味前后的變化，</span>大膽表達(dá)自已的發(fā)現(xiàn)。幼兒在活動(dòng)愿意積極參與探索實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)了科學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康活動(dòng)《糖果甜甜不多吃》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 鄧?yán)蠋?lt;/span>通過(guò)這個(gè)活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)愛(ài)護(hù)牙齒和保護(hù)牙齒的意識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)正確刷牙方法；知道牙膏和牙刷的名稱及用途，培養(yǎng)了幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語(yǔ)言活動(dòng) 《美麗的雪花》 </p><p class="ql-block"> 張老師在活動(dòng)課中讓小朋友了解冬天會(huì)下雪，了解雪花輕輕飄落以及易溶化的特點(diǎn)，體驗(yàn)和小伙伴共同游戲的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短》</p><p class="ql-block"> 楊老師在活動(dòng)課中，讓孩子們學(xué)會(huì)用目測(cè)和一端對(duì)齊的方法來(lái)比較長(zhǎng)短，理解長(zhǎng)短的概念，并按照物體的長(zhǎng)短特征進(jìn)行分類。</p> 中班組教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)活動(dòng)《輕與重》</p><p class="ql-block"> 周老師通過(guò)輕與重的兒歌視頻引起幼兒對(duì)輕與重的興趣，再通過(guò)青蛙天平的示范操作讓幼兒了解使用天平比較輕重時(shí)重的一端會(huì)下降，輕的一端會(huì)上升這一規(guī)律。最后讓幼兒分組操作衣架天平，記錄在表格中，并與其他幼兒分享自己的操作結(jié)果，發(fā)展了幼兒合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動(dòng)《捉蝴蝶》</p><p class="ql-block"> 丘老師在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字6，認(rèn)識(shí)數(shù)字6的字形，知道數(shù)字6能表示相應(yīng)數(shù)量的物體，發(fā)展幼兒邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美術(shù)活動(dòng)《蔬菜拓印畫》</p><p class="ql-block"> 黎老師通過(guò)蔬菜—秋葵 進(jìn)行印畫，并添畫成花朵，幼兒積極參與活動(dòng)，幼兒在美術(shù)活動(dòng)中不但知道蔬菜除了可以吃，還可以印畫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美術(shù)創(chuàng)作巜神奇的紙手帕》</p><p class="ql-block"> 鄧?yán)蠋熢谶@次美術(shù)活動(dòng)中讓幼兒掌握折疊三角的技巧與方法、扎染的基本步驟與方法。幼兒能積極的參與到活動(dòng)中，大膽的嘗試用不同的扎染方法進(jìn)行創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)活動(dòng)《紙寶寶開(kāi)花》</p><p class="ql-block"> 陳老師結(jié)合幼兒的生活需要，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的探知欲，求知欲，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，讓幼兒在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí) </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">體育活動(dòng)《舞獅》</p><p class="ql-block"> 沈老師選擇了一節(jié)體育游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑邪l(fā)揮自身體能。能與同伴一起玩"舞獅"游戲，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致 ，并學(xué)會(huì)并攏，打開(kāi)這兩個(gè)動(dòng)作，感受民間傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語(yǔ)言活動(dòng)《小老鼠過(guò)年》</p><p class="ql-block"> 何老師通過(guò)講述故事引導(dǎo)幼兒當(dāng)自己做錯(cuò)事情的時(shí)候要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，能知錯(cuò)就改還是好孩子的道理，同時(shí)也教育幼兒用一顆寬容的心包容別人的錯(cuò)誤，給別人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。</p> 大班組教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">綜合活動(dòng)課《丟失的蘋果》</p><p class="ql-block"> 陳老師在活動(dòng)課中給幼兒創(chuàng)設(shè)了非常神秘的“蘋果案”情境，讓幼兒圍繞著情境開(kāi)動(dòng)腦筋，最終幫助老師找到丟失的蘋果，培養(yǎng)了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯分析能力，同時(shí)也激發(fā)幼兒對(duì)警察這份職業(yè)的尊敬之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂(lè)活動(dòng)《粗心的小畫家》</p><p class="ql-block"> 蔡老師在本次音樂(lè)活動(dòng)中，根據(jù)歌詞創(chuàng)編皮影動(dòng)作，讓孩子能互相配合，并嘗試做相應(yīng)皮影動(dòng)作，萌發(fā)對(duì)皮影戲的喜愛(ài)之情，有保護(hù)、傳承民間藝術(shù)的意識(shí)，并在皮影戲中創(chuàng)編歌詞，豐富表演力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形之間的關(guān)系》</p><p class="ql-block"> 陳老師在數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中由淺入深的引導(dǎo)幼兒觀察圖形的組合分割變化，讓幼兒在邊做邊玩的過(guò)程中積累圖形之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)探究的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語(yǔ)言活動(dòng)《兔寶寶的理想》</p><p class="ql-block"> 黃老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事《兔寶寶的理想》，通過(guò)這個(gè)故事讓幼兒了解常見(jiàn)職業(yè)及其特點(diǎn)，每個(gè)職業(yè)都有不同的工作任務(wù)，都是光榮的勞動(dòng)人民，每個(gè)人都有自己的理想，只有通過(guò)不斷努力才能實(shí)現(xiàn)它。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)探究《指紋用處大》</p><p class="ql-block"> 朱老師在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察了解指紋的類型及指紋的用途，激發(fā)幼兒想象指紋的妙用，充分調(diào)動(dòng)每一種學(xué)習(xí)方式，滿足了幼兒探究的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動(dòng)《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》</p><p class="ql-block"> 數(shù)字是孩子們熟悉又愿意接近的事物，陳老師以“數(shù)字寶寶去參加生日派對(duì)”為載體，讓孩子理解“鄰居”與“相鄰數(shù)”的含義。通過(guò)情景、游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，讓幼兒通過(guò)與同伴之間的友好交往和合作游戲。</p> <p class="ql-block">實(shí)踐反思，共促成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">觀摩活動(dòng)結(jié)束后，老師進(jìn)行評(píng)課，針對(duì)每位教師的活動(dòng)，圍繞活動(dòng)目標(biāo)，組織形式，幼兒的反應(yīng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋，剖析問(wèn)題，在對(duì)每一位教師的教學(xué)活動(dòng)給予充分肯定與認(rèn)可的基礎(chǔ)上，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，希望老師們能夠充分為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的愉悅教學(xué)氛圍，體現(xiàn)正確的兒童觀與教育觀。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自省也;知困，然后能自強(qiáng)也。”一堂堂公開(kāi)課，為我們提供了更多的學(xué)習(xí)和磨煉的機(jī)會(huì)。以本次公開(kāi)課展示活動(dòng)為契機(jī)，提供了交流和分享的機(jī)會(huì)，教師們受益匪淺。不僅提高了自身的專業(yè)能力，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，也給今后的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的啟發(fā)和幫助。教育是一場(chǎng)幸福的遇見(jiàn)，讓我們繼續(xù)走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)</p>