胡陽小學數(shù)學復習交流研討會 <p class="ql-block"> “停課不停學，停課不停研”，線上教學已經(jīng)持續(xù)了一段時間，新課已經(jīng)基本結(jié)束，為切實提高教師復習效率，提升育人質(zhì)量，胡陽鎮(zhèn)中心小學堅持科研引領(lǐng)，于2022年12月16日開展了以“e”起學習“研”續(xù)精彩為主題的線上教學復習交流研討會。會議分兩部分，首先由中心校教研室主任張振宏主持全體數(shù)學老師研討會，然后分年級進行研討。</p> <p class="ql-block"> 中心校教研室主任張振宏主任指出緊張忙碌的一個學期即將結(jié)束，為了進一步提高期末復習工作的針對性、時效性，切實做好期末復習備考工作，老師們要全身心的塌下身子，交流好，做好查缺補漏工作。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學教研室葛運玲主任對當前復習工作中出現(xiàn)的問題進行了梳理。</p> <p class="ql-block">會議第二部分，各年級教研組長帶領(lǐng)老師們逐個發(fā)言，分析了線上教學的短板，總結(jié)了本學期的重難點，交流復習教學經(jīng)驗，取長補短，增強針對性和實效性，每位教師都寫出體會，年級做出總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學期末復習采用專項和綜合訓練的方式。利用分層卷等各種專項題目加強學生對模塊的認識，平時隨時計算題的訓練打卡，看圖列算式解決問題等重點題目訓練學生說清題意，認真批改重點題目作業(yè)，掌握學生的學習情況，多做題，上課過程中多互動，制定好復習計劃，利用好最關(guān)鍵的復習時間完成期末復習。</p> <p class="ql-block"> 二年級研討：首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲?？梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內(nèi)容，問題中還有什么問題沒解決，等等。再次與生活密切聯(lián)系。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系?？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學生用數(shù)學的眼光去觀察，提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題?？梢宰寣W生到生活中尋找數(shù)學問題，然后在全班中交流。總之，多提問，多短信，多聯(lián)系，讓學生明白老師就在學生的身邊，養(yǎng)成良好的學習習慣。</p> <p class="ql-block"> 三年級期末復習從基礎(chǔ)知識抓起，在復習時課前進行加法、減法、乘法的豎式訓練，課中進行單元知識梳理同時對針對重點題型進行專項訓練，課后根據(jù)課上的復習內(nèi)容精準布置作業(yè)。為了更好了解孩子的學情，可通過學生的作業(yè)情況以及學生課上的聽課筆記得到及時的教學反饋，有針對性的制定教學內(nèi)容，備好下節(jié)課，更好的完成期末復習。</p> <p class="ql-block"> 四年級數(shù)學期末復習采用分類復習和綜合復習的方式。利用每節(jié)課的準備時間做乘除法的計算練習，復習時按照教材的知識體系，從課本例題入手，重視基礎(chǔ)和常規(guī)題目的訓練，有針對地選取作業(yè)內(nèi)容。點評作業(yè)時多發(fā)揮優(yōu)秀同學的榜樣作用，定時與家長溝通、取得家長對教學工作的配合。在接下來的網(wǎng)課復習中，教師要調(diào)整心態(tài)、積極應(yīng)對問題，爭取讓更多的學生掌握更多的知識！</p> <p class="ql-block"> 五年級下一步的線上期末教學復習重點將放在劃分板塊進行專項復習上，將聯(lián)系密切的單元整合，進行專項復習。將教材書的基本定義，公式等進行整理，幫助學生理解透徹，能夠靈活運用到習題中。在夯實基礎(chǔ)知識的同時，對于練習題，要精講精練，不求數(shù)量求質(zhì)量。課上針對題型，老師進行專項訓練，學生當堂練習，老師講解，再出示同類型題目，進行專項訓練。同時復習時要采用視頻會議的形式，監(jiān)督學生的學習過程，掌握學生的學習情況，盡最大限度提高復習效率。</p> <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學復習交流小結(jié)</p><p class="ql-block">1.重視基礎(chǔ)知識，要把基礎(chǔ)學會、學扎實就足夠了，沒有必要研究難題。</p><p class="ql-block">2.抓計算正確率，計算對于所有學生是提分最快的部分，把計算正確率提高了成績一定能提高。</p><p class="ql-block">3.每節(jié)課不要講的太多，該讓學生講的簡單題讓學生講一講。多開視頻讓學生在線做題，盡量不讓學生在線下做太多的題。保證做題質(zhì)量就可以。</p><p class="ql-block">4.對?？贾R再次進行整合歸納，把串聯(lián)知識點放到一起對比分析，這樣學生才能分清。</p><p class="ql-block">5.注意規(guī)范性要求，比如畫圖用鉛筆和尺子，還有答題規(guī)范用頁面問題，讓學生分成兩塊或三塊，從左到右依次用頁面。</p><p class="ql-block">6.多抓一些邊緣學生，盡可能不讓這些同學掉隊，上課多提問，作業(yè)常與家長溝通等。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空，特殊時期，特殊的交流方式，但責任從未消失，烏云遮不住太陽，疫情擋不住美好。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動讓老師們受益匪淺，給期末復習工作指明了方向，理清了思路，胡陽小學的數(shù)學老師會以此次教研會為基石，讓期末復習更加高效有序，老師們將全力以赴，為本學期的教學工作畫上一個圓滿的句號。</p>