12月11日上午,赤湖中心校學校申報的縣級課題《大概念視角下的小學數(shù)學結(jié)構化教學實踐研究》結(jié)題會于漳浦縣半石小學隆重舉行。赤湖中心校部分領導蒞臨會場指導,課題組成員接受鑒定驗收。 課題結(jié)題會豐富有序。會議伊始,課題主持人吳坤展老師代表課題組做了精彩的課題結(jié)題報告。在報告中,吳老師從課題研究的背景,核心概念及其界定,內(nèi)容,目的和意義,研究成果等方面做了全面、細致的介紹。其思路清晰、理論結(jié)合實際,以具體的教學模塊為例,從大概念視角下的結(jié)構化教學這一新的模式,基于數(shù)學知識的內(nèi)在系統(tǒng)關聯(lián)和內(nèi)容之間的實質(zhì)聯(lián)系,重新對知識點進行結(jié)構化教學和設計,觀念新穎,為一線高效的教學提供一定的借鑒和參考,得到了大家一致的贊許和肯定。 領導和專家對課題研究活動進行了精彩的點評。對課題研究工作給予了高度評價,肯定了課題組所取得的成績,并提出了中肯的建議。校長認為該課題跟數(shù)學教學實際緊密結(jié)合,并且開展得真實、踏實,對一線教師有啟發(fā)意義。肯定了課題研究的扎實性、可操作性,并且能夠與時俱進,拓展多樣化的載體形式,成果豐富,有一定的推廣意義。課題選題角度好,接地氣,實用性強,組織管理扎實有效,并對子課題的研究給予了專業(yè)的指導。全體成員一致同意該課題結(jié)題,結(jié)題會在嚴謹而輕松的氛圍中圓滿完成。 最后,課題組負責人吳老師總結(jié)發(fā)言,感謝各級領導對課題組研究工作的肯定,完全贊成領導專家們對結(jié)題報告提出的意見和建議,表示將會帶領課題組成員,將課題繼續(xù)進行深度研究,并將研究成果進行推廣。<br> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。結(jié)題不是課題研究的終點,而是新的起點。我們將繼續(xù)學習、繼續(xù)探究,進一步搞好教育科研工作,讓我們的課題探索之路越走越遠。