<p class="ql-block">親愛(ài)的大朋友小朋友們：一場(chǎng)回旋的疫情????使孩子們本該在園的腳步被迫按下了“暫停鍵”。在這特殊的情況下，我們對(duì)此開展了一系列的線上教學(xué)活動(dòng)??讓我們以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航??????停課不停學(xué)，停課不停愛(ài)，共同攜手????防疫??</p> 翻花繩 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、 鍛煉觀察能力和手指的靈活性。</p><p class="ql-block">2、 培養(yǎng)耐心，提高合作意識(shí)和合作能力。</p><p class="ql-block">3、激發(fā)空間想象能力。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">翻花繩游戲材料簡(jiǎn)單、易取，所用的繩可以是毛線、麻繩、鞋繩、尼龍繩等。將繩兩頭打結(jié)，形成密閉圈。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戲規(guī)則：</p><p class="ql-block">1、先將線繩環(huán)繞于雙手，然后撐開，準(zhǔn)備動(dòng)作就做好了。</p><p class="ql-block">2、翻花繩分單人和雙人兩種，人多時(shí)可分組</p><p class="ql-block">單人翻花繩的玩法：</p><p class="ql-block">將繩圈套在雙手上，用雙手手指或纏或繞或穿或桃，經(jīng)過(guò)翻轉(zhuǎn)將線繩在手指間出各種花樣來(lái)，如繃成“五角星”、“落傘”，或者“松緊帶”等形狀。</p><p class="ql-block">雙人翻花繩的玩法：</p><p class="ql-block">一人用手指將繩圈繃成一種花樣，另一人用手指接過(guò)來(lái)，翻成不同的花樣，相互交替，直到一方不能再翻下去為止。</p><p class="ql-block">注意：以上兩種玩法家長(zhǎng)可帶寶貝任選其中一種進(jìn)行哦！</p> 點(diǎn)格棋 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、 鍛煉幼兒的空間感、觀察能力以及邏輯思維能力。</p><p class="ql-block">2、 體驗(yàn)合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block">游戲規(guī)則為：</p><p class="ql-block">1、 需要準(zhǔn)備的材料有4*4的點(diǎn)陣圖或更大的點(diǎn)陣。</p><p class="ql-block">2、 兩只不同顏色的水彩筆。</p><p class="ql-block">3、 雙方輪流在相鄰的點(diǎn)之間劃線，如果誰(shuí)畫的線形成了一個(gè)方格則占領(lǐng)此方格，并獲得再畫一條線的機(jī)會(huì)。誰(shuí)占領(lǐng)的格子越多，誰(shuí)就獲勝。</p> 筷子搭橋 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、 提高幼兒動(dòng)手能力，培養(yǎng)空間思維能力；</p><p class="ql-block">2、 感受筷子拱橋的承重性，體會(huì)古人造橋的智慧；</p><p class="ql-block">3、 豐富假期生活，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)建議：</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備9根筷子，按照視頻演示搭建成拱橋。也可以根據(jù)自己的想法自由搭建哦！</p><p class="ql-block">拓展游戲：</p><p class="ql-block">1、嘗試用12根、15根筷子搭橋。</p><p class="ql-block">2、可以進(jìn)行親子比賽游戲，比比誰(shuí)的橋更堅(jiān)固。</p><p class="ql-block">思考：小朋友們，你們知道為什么筷子搭起來(lái)的小橋能夠承載重量卻不倒？</p><p class="ql-block">科學(xué)原理：</p><p class="ql-block">筷子搭橋主要是運(yùn)用了力學(xué)原理。通過(guò)筷子之間的相互穿插、別壓，能把所受的重力分解到每根筷子上，從而使整座橋梁變得非常扎實(shí)、穩(wěn)當(dāng)。 </p> 一分鐘計(jì)劃表 <p class="ql-block">1. 活動(dòng)目標(biāo)：?</p><p class="ql-block">1、幼兒通過(guò)自己手工制作“一分鐘計(jì)劃表”并堅(jiān)持打卡，知道每一分鐘的積累最終會(huì)帶來(lái)進(jìn)步。</p><p class="ql-block">2、初步建立幼兒對(duì)時(shí)間的概念，感受每一分鐘的重要性，提高珍惜時(shí)間的意識(shí)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)建議：</p><p class="ql-block">1、寶貝發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)一份屬于自己的《一分鐘計(jì)劃表》。計(jì)劃表中，寶貝設(shè)計(jì)在一分鐘內(nèi)可以完成的項(xiàng)目，比如“一分鐘閱讀多少文字”、“一分鐘寫名字”、“一分鐘跳繩”、“一分鐘夾豆子”等。</p><p class="ql-block">2、在接下去的一個(gè)月里，每完成當(dāng)天的一分鐘計(jì)劃后，就按順序圈出數(shù)字1-30。</p><p class="ql-block">3、家長(zhǎng)陪寶貝一起堅(jiān)持打卡，每7天、14天、21天看一看寶貝的進(jìn)步吧。</p> 我會(huì)疊襪子 <p class="ql-block">《我會(huì)疊襪子》指導(dǎo)意見(jiàn)：</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒生活自理能力，體驗(yàn)自己會(huì)疊襪子的自豪感，將襪子放到固定的位置，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?？纯凑l(shuí)是最棒的居家小能手，會(huì)把自己的小襪子疊的整整齊齊的。寶貝們快行動(dòng)起來(lái)，別忘了把精彩瞬間分享到群里哦！</p> 家務(wù)小能手 <p class="ql-block">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“引導(dǎo)幼兒生活自理或參加勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為幼兒發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容”。</p> 我愛(ài)運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block">體智能活動(dòng)在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”新穎教學(xué)方式讓幼兒在輕松的游戲中，</p><p class="ql-block">提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)，增強(qiáng)活力和專注力。疫情期間</p><p class="ql-block">在爸爸媽媽的陪伴下讓寶貝們感受到親子的歡樂(lè)時(shí)光！</p> <p class="ql-block">一日生活皆教育，家園共育。感謝每位家長(zhǎng)居</p><p class="ql-block">家陪伴孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光。疫情阻斷了我們</p><p class="ql-block">親密接觸，但阻斷不了我們教育的溫度，暫時(shí)</p><p class="ql-block">的分離是為了我們更好的相聚，讓我們一起攜</p><p class="ql-block">手為孩子的健康保駕護(hù)航???</p>