四句話，讓孩子主動寫作業(yè)明光 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">文章原創(chuàng)：明光</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">圖片來自：網(wǎng)絡(luò)（鳴謝）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北京大學(xué)家長教育研究所的所長是華人教育家齊大輝教授，有幸我能成為研究所的一名研究員。</p><p class="ql-block">有一次，筆者應(yīng)邀給家長們作培訓(xùn)，在培訓(xùn)前，一位老媽媽找到我，說她孫女上小學(xué)三年級，一天天就是操心她寫作業(yè)，怎么說孩子也不聽，就是貪玩，不寫作業(yè)，好歹算是寫了，但是磨磨蹭蹭的，真是又急又氣，拿她沒有辦法，求我?guī)蛶退?lt;/p><p class="ql-block">我看到老媽媽身體衰弱，眼里噙著淚花，就非常同情她，她信任我，我也增添了一份責(zé)任，而且她的孫女就在會場，于是我對她說：好吧，我們就在培訓(xùn)會場解決這個問題。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓孩子寫作業(yè)，是一些家長的非常鬧心的事，第一個方法是，嘮嘮叨叨，生命不息，叨叨不止，開始有作用，時間長了，就成了無效溝通，而且把孩子管皮了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長采取的第二個方法，是言語威脅，不寫完作業(yè)，就不許你吃飯，不許你睡覺，過去答應(yīng)給你買玩具，也作廢了……，久而久之，孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理，會認(rèn)為學(xué)習(xí)是個壞事，它剝奪了我正常需要的滿足。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三個方法，文的不行，就動武的！罵你，侮辱你，打你，結(jié)果會讓孩子從父母身上學(xué)到解決問題的錯誤方法，以后自己加以復(fù)制，有的孩子還會對父母產(chǎn)生敵對心理。不光是學(xué)習(xí)，別的事情，我也逆反，他不聽你的了，你要我往東，我就偏往西！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">更有甚者，媽媽火冒三丈，把孩子的作業(yè)本撕了，被激怒的孩子把所有的課本都撕了，死豬不怕開水燙，把自己豁出去了！</p><p class="ql-block">有這樣一句話：</p><p class="ql-block">憤怒就像握了一把投向他人的熱煤炭，被燙傷的人還有你自己！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">問題是，當(dāng)你帶著情緒教育孩子的時候，你的愛就變成了傷害?；謴?fù)理智的最好方法，是讓自己先冷靜下來，家長能把自己冷靜下來是一種修為！</p><p class="ql-block">想一想——</p><p class="ql-block">我們家長的初衷都是讓自己的孩子好，但是，為什么達(dá)不到預(yù)期的效果呢？還是方法有問題，如果不改變過去的做法，還想有好的效果，無異于癡人說夢。</p><p class="ql-block">一般女孩在10歲前后、男孩在12歲前后，就會進(jìn)入青春期，這時，更應(yīng)該考慮應(yīng)對的好方法。</p><p class="ql-block">教育是科學(xué)，要思考如何找到和運(yùn)用科學(xué)的方法，讓孩子自覺并快樂地寫作業(yè)，而且還能保證有良好的親子關(guān)系，一家人都快快樂樂的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對于孩子寫作業(yè)來說，外力是有一定作用的，但是關(guān)鍵是激勵孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，火車不啟動，咋推都沒用！</p><p class="ql-block">我們可以在哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和國學(xué)里面找到一些科學(xué)的教育理念和方法，并有針對性地加以應(yīng)用，就一定會收到成效！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1983年，我開始從事學(xué)生管理教育工作，經(jīng)過近40年的研究和實(shí)踐，找到了激勵孩子主動學(xué)習(xí)的五大心理機(jī)制及12個動力引擎（后面將分享），其中最主要就是兩個引擎：一個是孩子內(nèi)心要有學(xué)習(xí)的需要，“馬不喝水，強(qiáng)按頭”是不行的，另外一個就是自信心或自我價值感，自我價值感決定一個人的生命狀態(tài)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如何用四句話，就讓孩子主動寫作業(yè)？</p><p class="ql-block">筆者就是從提高孩子的自我價值感入手，采用了“自我形象提高法”。</p><p class="ql-block">心理學(xué)研究表明，人的行為不是依據(jù)真實(shí)的自我 ，而是依據(jù)認(rèn)識的自我概念行事的。如同前面介紹的“讓三歲孩子主動喝藿香正氣水”，就是采用了“自我形象提高法”。</p><p class="ql-block">此方法分四步進(jìn)行：</p><p class="ql-block">一是說話的人，應(yīng)該是孩子喜歡或者敬慕的人，親其師信其道！</p><p class="ql-block">所以，我讓老媽媽先告訴孩子，臺上講課的是教授，看人非常準(zhǔn)！</p><p class="ql-block">二是找到孩子的優(yōu)勢特長，一定是孩子自己認(rèn)可的，不是老師憑空捏造忽悠孩子。</p><p class="ql-block">三是讓孩子基于自己的優(yōu)勢特長有個自我概念，我是一個什么樣的人，得到認(rèn)可，有了可貴的自我價值感！</p><p class="ql-block"> 四是孩子按照自己確信無疑的自我概念、自我形象去做事——如，寫作業(yè)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四句話搞定——</p><p class="ql-block">1、老師：你長得真好，額頭寬大，眼睛有神，天生是一個好坯子，將來一定能成為人才！</p><p class="ql-block"> （事實(shí)上，孩子確實(shí)長得精神） </p><p class="ql-block"> 孩子：認(rèn)可、高興。</p><p class="ql-block">2、老師：你想自己將來能成人才嗎？</p><p class="ql-block"> 孩子：想 （形象確認(rèn)）</p><p class="ql-block"> 提議臺下的家長們給她鼓掌（強(qiáng)化）</p><p class="ql-block">3、老師：你想成人才，老師布置作業(yè)寫不寫？</p><p class="ql-block"> 孩子：寫。（行為放大）</p><p class="ql-block">4、老師：什么時候開始寫？</p><p class="ql-block"> 孩子，今天晚上！</p><p class="ql-block">告訴老媽媽，你孫女是一個說話算數(shù)的孩子，晚上她寫作業(yè)，給我打個電話。（這句話，在臺上和所有的家長說，目的是給孩子一個承諾——兌現(xiàn)的確認(rèn)）</p><p class="ql-block">結(jié)果，晚上老媽媽給我來個電話，高興地告訴我，孩子變化很大，開始自己主動寫作業(yè)了！</p><p class="ql-block">我告訴老媽媽表揚(yáng)孩子，于是，孩子在“正強(qiáng)化”的激勵下，真正地變好了，不僅主動寫作業(yè)，而且還懂事，知道疼奶奶了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果，家長因?yàn)楹⒆硬辉敢鈱懽鳂I(yè)，就氣憤地斥責(zé)孩子說，你太讓我寒心了！我生了你這樣的廢物，太倒霉了！我算看透了，你一輩子沒出息！……</p><p class="ql-block">請想，孩子的自我價值感如何？</p><p class="ql-block">什么叫自毀長城！這也許是最好的詮釋了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教育是科學(xué)，科學(xué)的方法就是生產(chǎn)力，就是有力量！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">謝謝光顧，祝你幸福！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p>