<p class="ql-block"> 12月16日晚，晉城市城區(qū)鳳臺(tái)小學(xué)二（2）班的家長(zhǎng)們線上參加了由城區(qū)總工會(huì)組織的“家長(zhǎng)學(xué)校成長(zhǎng)周”主題教育活動(dòng)，聆聽了來(lái)自一線名師的授課，學(xué)習(xí)了科學(xué)高效培養(yǎng)孩子的方法。主講老師通過做好疫情防控、家校密切配合、厚植愛國(guó)情懷、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、家長(zhǎng)負(fù)教育主責(zé)等五方面內(nèi)容，對(duì)課程進(jìn)行了系統(tǒng)講解，時(shí)長(zhǎng)近三個(gè)小時(shí)。</p><p class="ql-block"> 一、做好疫情防控。家庭是社會(huì)的基本單元，全面做好家庭疫情防控，是常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。家長(zhǎng)要對(duì)家庭環(huán)境進(jìn)行經(jīng)常性消毒，保持每日通風(fēng)，家庭成員每日測(cè)溫，減少戶外活動(dòng)，科學(xué)合理膳食，保證充足睡眠。兒童對(duì)奧密克戎病毒的防御能力較差，屬于易感人群，家長(zhǎng)要確保孩子居家期間的健康安全。</p><p class="ql-block"> 二、家校密切配合。孩子的教育二字，包含著“教”與“育”，老師教授知識(shí)，家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子。家校配合，才是教育好孩子的最佳方式。“好學(xué)生”和“差學(xué)生”的差距，很多時(shí)候就來(lái)自于家庭與學(xué)校的配合，家長(zhǎng)與老師的配合。比如生活習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)，是否尊重師長(zhǎng)與家庭教養(yǎng)息息相關(guān)，只有家長(zhǎng)和老師配合起來(lái)，孩子才會(huì)更加的優(yōu)秀。</p><p class="ql-block"> 三、厚植愛國(guó)情懷。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是國(guó)家的希望，民族發(fā)展的未來(lái)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)青少年熱愛祖國(guó)，常懷憂國(guó)憂民之心和愛國(guó)愛民之情。學(xué)校的教師要做好正確的思想政治引導(dǎo)，春風(fēng)化雨般教導(dǎo)，把平時(shí)生活的現(xiàn)象融入到思想中，定期組織學(xué)生參觀紅色革命路線、景點(diǎn)，講好革命故事，傳承紅色基因。</p><p class="ql-block"> 四、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。中華民族傳統(tǒng)美德是中華民族五千年歷史遺留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)，可以不斷繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想立于不敗之地，就必須要有奮發(fā)向上的精神，廣大青少年要傳承中華民族傳統(tǒng)美德所包含的優(yōu)秀品質(zhì)、民族精神、民族氣節(jié)、民族情感和良好的民族習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 五、家長(zhǎng)負(fù)教育主責(zé)。家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著家庭教育的主體責(zé)任，孩子生活在家庭中，受父母的影響是最直觀、最強(qiáng)烈的。在日常生活中，父母要以身作則、樹立榜樣，養(yǎng)成習(xí)慣、健全人格，多陪伴鼓勵(lì)、少批評(píng)指摘，配合學(xué)校教育，達(dá)到“1+1＞2”的效果。</p><p class="ql-block"> 孩子的成長(zhǎng)非一朝一夕之舉，需綿綿用力、久久為功，只有家校共同努力，才能培養(yǎng)出強(qiáng)健體魄和健全人格的優(yōu)秀少年，才能鍛造出肩負(fù)民族復(fù)興重任的時(shí)代脊梁！</p>