<p class="ql-block"> 為落實教育部《關于加強義務教育學校考試管理的通知》,小學一、二年級不進行紙筆考試的具體要求,基于學生的終身發(fā)展和全面發(fā)展,建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。義務教育階段小學語文、數學學習的評價,要突出學生的主體性,著重體現評價內容的多維度和評價方式的多樣化,充分發(fā)揮評價的教育功能,用評價來促進學生的全面發(fā)展。正陽學校以《義務教育評價指南》為依據,以一、二年級教材為基礎,突出學科與學段特點,強化所學知識的運用,以“減學生負擔,提學生素養(yǎng)”目的,特開展“多元無紙化趣味游考”活動。</p> <p class="ql-block"> 一、二年級老師積極研討制定游考方案和評價量表。</p> 快樂游考開始啦! 拼盡全力 慧眼識字 字正腔圓 能說會道 倒背如流 神機妙算 慧眼識圖 眼明手快 紙藝飛揚 歌聲嘹亮 歡樂跳跳 整理專家 <p class="ql-block"> 本次游考注重學生勞動能力的考核,結合我校中午讓學生進行午睡的實際情況,增加了“整理專家”環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子的自理自立能力!</p> <p class="ql-block"> 一年級的小朋友第一次參加游考,非常喜歡這次活動,游考結束后,揚起天真的笑臉不停追問:“老師,咱們什么時候還玩這個游戲?。∥矣X得我下次能表現的更好”??粗⒆觽冮_心的樣子,本次游考活動的開展真實而有意義!</p> <p class="ql-block"> 本次在“五育”并舉的政策下綜合學科的測評,充分體現了“寓教于樂”的教育理念,通過這樣的測評活動,讓孩子們從一張張考卷和分數中解脫,讓孩子們在實踐中不斷感悟和探索,不斷進步和成長。以后,我校將不斷致力于雙減、評價的有效探索,讓孩子能在快樂學習中有閃光的笑顏。</p>