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冬日話教研，活動(dòng)促成長(zhǎng)——石陂中學(xué)理化生組教研活動(dòng)

利琴

<p class="ql-block">　　學(xué)然后知不足，教然后知困。在每一位教師職業(yè)生涯中，教、學(xué)、研三者是互相促進(jìn)，相輔相成，缺一不可的。為提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2022年12月，我校理化生組順利開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)。本次活動(dòng)先后開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的老師分別為物理謝榮華老師、化學(xué)盧元英老師和葉翔宇老師、生物吳利琴老師，孟德民老師和李少霞老師。每位老師都精心設(shè)計(jì)，精敲細(xì)琢，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的課堂！</p> 物理公開(kāi)課 <p class="ql-block">　　謝榮華老師在九（7）上公開(kāi)課《熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)》，謝老師從生活中的案例如燒菜做飯，奔馳中的汽車(chē)等需要能量引出本節(jié)課的主題，同時(shí)借助視頻圖片深刻的講解了內(nèi)燃機(jī)的工作原理從而讓學(xué)生理解熱機(jī)效率。</p> 化學(xué)公開(kāi)課 <p class="ql-block">　　盧元英老師在九（7）上公開(kāi)課《蛋白質(zhì)維生素》和葉翔宇老師在九（5）上公開(kāi)課《什么是有機(jī)化合物》，兩位老師的課堂上，同學(xué)們都積極參與實(shí)驗(yàn)、討論，課堂氛圍良好。并且都通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)來(lái)展示，如葉老師通過(guò)燃燒來(lái)識(shí)別有機(jī)化合物。同時(shí)都借用多媒體使得課堂更加立體生動(dòng)，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象展開(kāi)小組討論，積極性高漲、踴躍參與。整節(jié)課程奇妙、有趣。同時(shí)還深刻的講解了生活中的各種有機(jī)化合物的區(qū)別以及蛋白質(zhì)，維生素對(duì)人體的重要性！</p> 生物公開(kāi)課 <p class="ql-block">　　生物組吳利琴老師在八（6）上公開(kāi)課《微生物在生物圈中的作用》，孟德民老師在八（2）上公開(kāi)課《人類(lèi)的起源與進(jìn)化》，李少霞老師在七《2》上公開(kāi)課《運(yùn)輸作用》。三位開(kāi)課教師均遵循以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則，利用希沃白板或多媒體課件等方式，展示本節(jié)的相關(guān)資料和圖片，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，并圍繞生活實(shí)際，運(yùn)用生動(dòng)有趣的例子，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、比較、分析和評(píng)價(jià)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究、合作交流和評(píng)價(jià)的能力。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽(tīng)課的老師們！</p> <p class="ql-block">　　聽(tīng)課結(jié)束后，本組成員在學(xué)校小會(huì)議室集中評(píng)課。本著取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的出發(fā)點(diǎn)，大家進(jìn)行了深入的探討和真誠(chéng)的交流與分享，并紛紛表達(dá)了自己聽(tīng)完課的感受，提出了各自的意見(jiàn)和建議。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量也是每位教師工作意義的體現(xiàn)。本次教研活動(dòng)會(huì)雖已落下帷幕，但它帶給大家的啟發(fā)和思考，以及為落實(shí)“雙減”背景下減負(fù)增效目標(biāo)，發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，提升課堂教學(xué)有效性的探索卻永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。</p> <p class="ql-block">　　“教而不研怕徒勞，研而不教易空想”，“教”是實(shí)踐，“研”是思考，兩者相輔相成，我們一直在路上。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：吳利琴</p><p class="ql-block">初審初效：葉靜美</p><p class="ql-block">復(fù)審復(fù)效：薛 強(qiáng)</p><p class="ql-block">終審終效：唐義勇</p>

公開(kāi)課

老師

課堂

教師

教研

吳利琴

九上

課堂教學(xué)

學(xué)生

活動(dòng)