<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 為保證線上教學(xué)效果，提高在線教學(xué)質(zhì)量，唐河縣第一小學(xué)始終堅(jiān)持“教學(xué)”“教研”兩手抓的常規(guī)管理。每周一次的學(xué)科教研活動(dòng)，在線上教學(xué)中仍如火如荼的進(jìn)行著……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老師們針對(duì)線上教學(xué)以來的教學(xué)情況，分別從教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”等角度進(jìn)行分析研究，出謀劃策，各抒己見。線上教研會(huì)像一扇窗，讓我們看見了不一樣的風(fēng)景：小小的屏幕背后再現(xiàn)了唐河一小人“不須揚(yáng)鞭自?shī)^起，勇挑責(zé)任務(wù)實(shí)干”的風(fēng)骨，表達(dá)了唐河一小人“俯首甘為孺子牛，潛心鉆研傳幫帶”的情懷。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>語(yǔ)文教研組線上教研活動(dòng)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在語(yǔ)文教研會(huì)上，各階段語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)分別從不同年級(jí)網(wǎng)上教學(xué)中的做法做一總結(jié)：中低年級(jí)側(cè)重于利用網(wǎng)上課堂講授新課，通過國(guó)家教育云平臺(tái)中優(yōu)秀的教學(xué)片段，采用“視頻+講解”的方式；高年級(jí)已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過學(xué)練結(jié)合，按照專題進(jìn)行講解訓(xùn)練；并有序安排下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在作業(yè)布置方面：各班級(jí)根據(jù)學(xué)情、班情，利用釘釘“家校本”、微信群，通過提交視頻、圖片的方式檢閱學(xué)生的背誦和學(xué)習(xí)情況。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>數(shù)學(xué)教研組線上教研活動(dòng)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在本次數(shù)學(xué)學(xué)科教研會(huì)中，除了針對(duì)本次線上調(diào)研的試卷分析的研討之外，各階段數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)介紹了本組在線上教學(xué)方面做得比較好的教師，如六五班唐歡老師，抓實(shí)抓嚴(yán)學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)分析反饋學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差，教學(xué)效果顯著。針對(duì)網(wǎng)課中大部分學(xué)生比較沉默的問題，教研組老師提出了可利用直播彈幕、直播連線、課堂激勵(lì)、減免作業(yè)等方式，提升課堂教學(xué)效果;針對(duì)數(shù)學(xué)概念、例題的講解以及練習(xí)的布置，也可利用習(xí)題鞏固、背誦視頻等強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>英語(yǔ)教研組線上教研活動(dòng) </u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 英語(yǔ)學(xué)科重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)把趣味性與知識(shí)性相結(jié)合，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更輕松。三年級(jí)英語(yǔ)組長(zhǎng)王方針對(duì)本次英語(yǔ)線上調(diào)研的情況，對(duì)英語(yǔ)線上教學(xué)提出了幾點(diǎn)意見：1、課前英語(yǔ)歌曲開場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與感，主動(dòng)的參與到線上課堂去學(xué)知識(shí)。2、在進(jìn)行線上教學(xué)時(shí)要注意線上教學(xué)的計(jì)劃性和知識(shí)的板塊性，要通過分塊教學(xué)的方式將知識(shí)清晰、簡(jiǎn)潔的呈現(xiàn)出來。三、課堂語(yǔ)言親切、教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量不要啰嗦，這樣能提高線上教學(xué)的效率；3、將線上教學(xué)與線下教學(xué)保持一致，轉(zhuǎn)換思路，把握線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)給予反饋，加強(qiáng)精準(zhǔn)教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在此次教研中，各包階段校長(zhǎng)深入教研組，對(duì)學(xué)科組教師本月的線上教學(xué)工作給予肯定和認(rèn)可，就線上教學(xué)巡視檢查情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要的匯總和說明：教師們的教學(xué)方式多樣、教學(xué)手段豐富，值得點(diǎn)贊；作業(yè)管理嚴(yán)要求，作業(yè)反饋需詳細(xì)，作業(yè)查閱需留痕；直播學(xué)習(xí)要落實(shí)，教學(xué)效果要反饋。希望大家在接下來的線上教學(xué)工作中落實(shí)好知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)注意獎(jiǎng)懲機(jī)制，關(guān)注到每一位學(xué)生，尋求家長(zhǎng)的配合，共同助力學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 李朝霞校長(zhǎng)為本次教研活動(dòng)做了總結(jié)：教與研攜手，學(xué)與思并肩。從各教研組的教研活中，我們體會(huì)到了老師們?cè)诰€上教學(xué)過程中的“用心、用情、用力”。感動(dòng)于老師們課前充分準(zhǔn)備、課中教學(xué)的“用心”；感動(dòng)于老師們克服線上教學(xué)的困難，各顯神通的“用情”；感動(dòng)于老師們借助各方力量，借力使力實(shí)現(xiàn)教學(xué)正常推進(jìn)的“用力”。同時(shí)網(wǎng)課對(duì)學(xué)生提出了自律的挑戰(zhàn)，但學(xué)生在教師的督促下，也實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)能力的提高。對(duì)于后續(xù)線上教學(xué)，希望老師們注重線上課堂與課下作業(yè)的有效結(jié)合，分析學(xué)情，因材施教。善于反思，深挖教材，探索更高效，更易于學(xué)生接受的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">圖片提供：各教研組</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文字編輯：魏厚菓</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">審核：李朝霞 陳書偉</span></p>