<p class="ql-block"> 在清代孫洙編輯的《唐詩三百首》的序言中有這樣一句話:“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”可見，熟讀背誦是學(xué)習(xí)詩歌行之有效的方法之一，熟讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有反復(fù)誦讀，才能對詩的韻味、聲律、意境等有較好的理解。由此，亳州市第一小學(xué)二年級語文組在這個特殊時期開展了線上誦讀古詩的活動，我們一起來看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧。</p> <p class="ql-block"> 古詩就像一杯陳年的佳釀滋養(yǎng)著我們中華子孫的血脈，又如一美磁石，凝聚著民族的魂魄。誦讀古詩，不但能通曉人生智慧，更能提升文化和道德素養(yǎng)，增強孩子們的民族自信心和自豪感。通過這次活動，讓同學(xué)們在誦讀的過程中受到了古詩文的熏陶，在潛移默化中接受了中國傳統(tǒng)文化的影響和教育。</p>