<p class="ql-block"> 說到戰(zhàn)疫英雄，大家最先想到的都是家喻戶曉的中國工程院院士鐘南山爺爺，他臨危受命，掛帥親征，還有李蘭娟、王辰等，他們?yōu)榇蜈A這場戰(zhàn)疫都有著不可磨滅的功勛，他們是院士，也是戰(zhàn)士，更是國士。</p><p class="ql-block"> 在我身邊有這樣一群人，他們不是醫(yī)護人員，不能解除病人的痛苦；他們也不是社區(qū)工作人員，不能為被封鎖的小區(qū)送去溫暖；但他們從老師變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏，搶課搶到凌晨不睡覺，改作業(yè)改到手機黑屏的人! 他們也是學生心中的戰(zhàn)疫英雄。那就從我的伙伴林夢老師說起吧。</p><p class="ql-block"> 林夢，一個90后女孩，充滿童趣的她就像大姐姐一樣，孩子們都喜歡上她的課，在疫情防控的“戰(zhàn)斗”中，作為班主任，她是學生與學校的聯(lián)絡員，是離學生最近的教育者、守護者。林老師更是以大姐姐般的情懷關注著學生的一切動向，每天，她都會耐心細致地通過釘釘或微信群等方式向學生及家長做出安全提醒，包括學生居家的注意事項，并毫不遺漏地做好記錄;她還通過班級群向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，定期召開家長會，力爭在班級內(nèi)的家長群起到積極的引導和帶動作用。</p> <p class="ql-block"> 每天在處理好班務工作的同時，我們班的語文、英語教學工作也沒有絲毫懈怠，林夢老師早早就制定了期末網(wǎng)上教學復習計劃，并根據(jù)計劃精心教學。網(wǎng)上教學以來，她每天晚上都要認真?zhèn)湔n，摸清每節(jié)課重難點，然后梳理知識點，制作成課件，便于同學們課堂上邊聽講邊記筆記。記得釘釘會議使用不流暢的那段時間，她每天半夜會起來搶占課堂，為的是可以和學生面對面早讀，提高早讀質(zhì)量。課堂上她更是想方設法的調(diào)動學生的積極性，孩子們依然喜歡她的課，針對學生提交的作業(yè)她會在第一時間進行批改，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄下來，并針對作業(yè)質(zhì)量做出相應的花樣式的評價，兩個學科的作業(yè)批改完成，差不多七八點了…… </p><p class="ql-block"> 當然，班上總會有那么幾個孩子跟不上節(jié)奏，自律性差，作業(yè)遲遲不能提交的情況，針對這樣的問題她總是會耐心的打電話幫忙開導，并提醒家長:疫情期間，和孩子要成為戰(zhàn)友，為了同一個目標，需要肩并肩一起努力。教育孩子首先要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，其次要充分肯定孩子，通過鼓勵，多表揚，給孩子樹立學習的自信心，激發(fā)孩子學習的內(nèi)驅力。每每看到孩子的改變，她總會和我電話交流，那是滿滿的幸福感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)上教學對教師、家長、學生來說是一次考驗， 更是一次挑戰(zhàn) ，只有家校合作才能實現(xiàn)共贏。我們身邊有很多像林夢老師這樣認真負責、勇于擔當?shù)娜?，他們用自己的力量閃爍光芒，用平凡的行動在詮釋著“英雄”的不平凡。</p> <p class="ql-block"> 枝頭的玉蘭花含苞待放，疫情已然散去，期待春暖花開的相逢！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">個人簡介：劉樂，本科學歷，鐵門鎮(zhèn)中心小學教師。</p>