【陽(yáng)光十六. 線上教研】線上有約教研不?！短接憽叭庇烁窬忠I(lǐng)下思政工作縱深發(fā)展》思政網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

西西

前言? 一起懷著希望，擁抱暖意，不負(fù)春光，不負(fù)夢(mèng)想。愿春回大地時(shí)，萬(wàn)物更新、硝煙皆逝。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。 “思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。”習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，對(duì)廣大思想政治理論課教師提出殷切期望。 　　面對(duì)疫情時(shí)期的線上學(xué)習(xí)，思政教研組緊跟步伐，為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)深度學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，伴隨思政教學(xué)的改革，12月16日下午2點(diǎn)30全校思政教師相約“寧教云思政組”云端，進(jìn)行了主題為《“探討“三全”育人格局引下的思政工作縱深發(fā)展》的線上教研活動(dòng)。 　　整個(gè)教研活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:優(yōu)秀課例觀摩、專題講座、線上讀本課例研討、會(huì)議小結(jié)及近期工作安排。 云平臺(tái)線上思政課程社區(qū)課例研討反饋 首先曹艷輝組長(zhǎng)對(duì)本校全體思政教師在寧夏教育云平臺(tái)線上思政課程社區(qū)課例研討情況進(jìn)行反饋！本校思政社區(qū)共有成員40人，本次課例研討全員參與，大家參與熱情非常高，能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)線上活動(dòng)交流，互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，提升專業(yè)理念，促進(jìn)我?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋教育”進(jìn)一步開展。 寧教云思政課程社區(qū)——話題研討 專題講座 在當(dāng)前思政教學(xué)改革中，已將“三全育人”理念融入到思政教學(xué)改革中，目的是為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，我校主管德育王彩莉副校長(zhǎng)為我們思政老師帶來(lái)了專題講座《“三全”育人格局下，基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的德育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》。 　　王校長(zhǎng)講座主要從五個(gè)方面進(jìn)行:1.“三全”育人理念解讀。2.“四位一體”的育人機(jī)制。3.向陽(yáng)生長(zhǎng)課程體系解讀。4.《道德與法治》課程核心素養(yǎng)總體界定。5.基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)文化課程與活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。 　　講座中王校長(zhǎng)精彩的案例和專業(yè)引領(lǐng)，讓老師們收獲滿滿。 　　老師們認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄，確保領(lǐng)會(huì)此次講座精神，以便內(nèi)化為自身的意識(shí)和教育理念，明確今后的思政教育教學(xué)方向。 　　思政一體化教學(xué)應(yīng)向縱深發(fā)展，大家聽了王校長(zhǎng)的講座收獲很大，對(duì)“三全”育人格局下基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)德育活動(dòng)有了清晰的認(rèn)識(shí)，在今后的教學(xué)中要結(jié)合思政學(xué)科的特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極滲透“三全”育人理念，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)＋教育，使思政課更好地發(fā)揮育人的實(shí)際作用。 線上評(píng)課交流 接下來(lái)對(duì)于敏林老師《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀本小學(xué)低年級(jí)讀本》第6講第二課《好少年在行動(dòng)》課例，年級(jí)教師代表進(jìn)行線上評(píng)課交流。 　　六年級(jí)李金秀老師對(duì)本節(jié)課從教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)安排、設(shè)計(jì)意圖、師生互動(dòng)、板書設(shè)計(jì)等幾大亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)課。 　　三年級(jí)馬夢(mèng)影老師提出自己的收獲，本節(jié)課真正體現(xiàn)了學(xué)生為主體，老師的引導(dǎo)作用，于老師選用了班里好少年的典型事例，從情感上吸引了學(xué)生們的注意力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生真正理解了好少年的標(biāo)準(zhǔn)是什么。 　　二年級(jí)曹艷輝老師結(jié)合本節(jié)課和大家分享了如何上好小學(xué)低年級(jí)讀本的具體方法:（1）將讀本與道法相結(jié)合。（2）用小故事講述大道理。（3）交融式使用《讀本》。（3）注重學(xué)生情感熏陶。 本次研修任務(wù) 高校長(zhǎng)總結(jié) 最后主管教學(xué)的高艷華副校長(zhǎng)對(duì)本次線上思政教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，首先對(duì)思政組本學(xué)期的工作開展給予肯定，又提出今后應(yīng)該更加關(guān)注課堂教育，積極創(chuàng)新，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提升道德素養(yǎng)，全面發(fā)展。 　　今天思政活動(dòng)的開展，讓我們每一個(gè)人收獲滿滿！“最有效的學(xué)習(xí)是從做中學(xué)，最優(yōu)異的表現(xiàn)是超越自己！”相信我們陽(yáng)光十六思政教育定會(huì)“百尺竿頭更進(jìn)一步”，我們陽(yáng)光十六所有思政老師會(huì)以陽(yáng)光心態(tài)迎來(lái)春暖花開，共同續(xù)寫最美人間四月天！ 策劃:思政教研組圖文編輯:曹艷輝審核:校長(zhǎng)室