<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)漢臺(tái)區(qū)小學(xué)心理健康教育學(xué)科基地建設(shè)工作，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科帶動(dòng)與輻射作用，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長，結(jié)合我區(qū)小學(xué)心理健康教育工作的實(shí)際情況，12月18日上午，漢臺(tái)區(qū)小學(xué)心理健康教育學(xué)科基地所有成員在線上召開了小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)會(huì)，基地學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人劉婷老師作為本次培訓(xùn)會(huì)的主持人。</p> <p class="ql-block"> 雖然是周末，老師們依然專注在電腦前認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)。勤奮好學(xué)是我們小學(xué)心理健康基地所有老師的特質(zhì)！正是因?yàn)橛辛诉@份好學(xué)精神，才讓我們一直都在不斷進(jìn)步！</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 本次講座共有兩場，由劉婷老師帶來《催眠技術(shù)在調(diào)整學(xué)生厭學(xué)情緒中的神奇效果》，以及王潔老師的《兒童繪畫心理學(xué)在班主任管理班級中的應(yīng)用》。</p> <p class="ql-block"> 劉婷老師從催眠的概念、大眾對于催眠的誤解、催眠的應(yīng)用范圍、催眠的發(fā)展歷史等多方面進(jìn)行了講解。廣義的催眠其實(shí)就是潛意識溝通，合理科學(xué)地使用催眠技術(shù)可以有效改善情緒、輔助治療軀體化的心理疾病、進(jìn)行潛能激發(fā)、改善青少年部分不良行為、戒除上癮行為等。</p> <p class="ql-block"> 劉婷老師還分享了自己所指導(dǎo)的三個(gè)真實(shí)案例：《催眠幫助學(xué)不好英語的學(xué)霸順利突破英語難關(guān)》，《一次催眠解決演講恐懼癥》，《集體催眠調(diào)整學(xué)生厭學(xué)情緒》。大家對于催眠技術(shù)立竿見影的效果都嘖嘖稱奇。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 講座的最后，劉老師還現(xiàn)場給大家做了遠(yuǎn)程催眠，讓老師們體驗(yàn)到了催眠的美好感受和強(qiáng)大威力。</p> <p class="ql-block"> 王潔老師有著十多年班主任的工作經(jīng)歷，在她平時(shí)的工作生活中，也經(jīng)常通過兒童繪畫心理學(xué)去走近孩子的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block"> 她根據(jù)教學(xué)實(shí)際，將本次講座分為三個(gè)部分：做一名會(huì)讀心術(shù)的班主任、兒童認(rèn)知發(fā)展與繪畫發(fā)展的關(guān)系、兒童繪畫心理學(xué)在管理班級中的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 王潔老師準(zhǔn)備了豐富的案例，生動(dòng)的解說，課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，讓大家受益匪淺。</p> 講座反饋 <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，大家對于所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了反饋和總結(jié)，各位老師都表示自己受益匪淺。</p> 2022年度工作總結(jié) <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，基地學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人劉婷老師對于本年度的基地活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，雖然疫情形勢讓我們大部分的研修活動(dòng)限于線上，但每一次活動(dòng)開展井然有序，大家的參與度高，活動(dòng)質(zhì)量有效提升。她肯定了大家的付出和努力，并對做出突出貢獻(xiàn)的老師給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也對老師們提出了新的希望和要求。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 千里之行，始于足下，期待后續(xù)的發(fā)展過程中在專家老師們的指導(dǎo)和幫助下，我們的學(xué)科基地會(huì)建設(shè)的越來越好。</p>