<p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)源于生活,生活中的數(shù)學(xué)無處不在,比如幾何圖形,圖形在現(xiàn)實生活中到處可見,世界上有許多事物都是由各種形狀的圖形和他們的變體而構(gòu)成的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">裕華道第二小學(xué)四年級布置了“圖形繪制世界”活動,讓學(xué)生們利用已掌握的數(shù)學(xué)圖形長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓等,設(shè)計繪制美麗的圖案,設(shè)計學(xué)生眼中的圖形世界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“玩”中學(xué)習(xí),在“玩”中動腦動手,打開孩子的思維之窗,為他們插上想象的翅膀。孩子們將在這里發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,體驗數(shù)學(xué)之妙,暢游于數(shù)學(xué)海洋中!通過此項活動將學(xué)到的知識進(jìn)行有效創(chuàng)新,增添了知識的趣味性,鍛煉了動手操作能力。讓我們跟隨學(xué)生們的描繪,看看他們眼中繽紛多彩的數(shù)學(xué)圖形世界吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過圖形拼接出的世界如此絢麗多姿,圖形可真有趣??!</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次特色作業(yè)活動為孩子們提供了展示的舞臺,分享收獲的喜悅,吸引更多的孩子投入到愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的行動中來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,我們四年級組將會引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)好數(shù)學(xué)、用好數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué),進(jìn)而形成數(shù)學(xué)學(xué)科的綜合能力,讓書本教學(xué)走向生活教學(xué),取材于學(xué)生的生活實際,通過自主思考、動手操作,從而回歸實際,讓學(xué)生真正喜歡學(xué)數(shù)學(xué),真正學(xué)會用數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p>