宅家戰(zhàn)“疫”，“互動”不?！y河星幼兒園線上小任務(wù)活動第一期19～24

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??疫情的警笛再一次鳴響?????小朋友們的幼兒園??時(shí)光????被按下“暫停鍵”????我們隔離疫情????但不隔離愛????銀河星幼兒園????“線上小任務(wù)活動”新鮮出爐????在這個(gè)特殊時(shí)期????我們以特殊的方式為愛續(xù)航????共同攜手防疫??????實(shí)現(xiàn)家長輕松陪伴????????。??孩子快樂居家的抗疫時(shí)光!???? 線上小任務(wù)，我們在行動 疫情期間，幼兒園積極探索保教新模式，變傳統(tǒng)保教為網(wǎng)絡(luò)互動防疫保教兩不誤，不僅豐富了保教手段，更保障了幼兒的安全，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，確保了“線上小任務(wù)”。接下來我們小朋友接收這周的小任務(wù)吧?? 心理疏導(dǎo)小妙招（周一） 大部分的父母，對于孩子的情緒表現(xiàn)，或者說如何幫助孩子調(diào)整情緒，束手無策。針對這個(gè)問題，給大家推薦一個(gè)繪本故事《我的情緒小怪獸》，家長們可以透過親子閱讀的契機(jī)，幫助孩子認(rèn)識和了解“情緒”，從而幫助孩子學(xué)會正確的認(rèn)識“情緒”。 在和孩子的接觸中，家長要多一些耐心與溝通，多一些理解與鼓勵(lì)。隨時(shí)觀察孩子的變化，及時(shí)進(jìn)行積極引導(dǎo)，做好心理防護(hù)。 疫情防控期間處處是教育契機(jī)。無論遇到什么，我們不妨和孩子一起學(xué)會從容面對，學(xué)會管理自己的情緒。讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，擁抱每一天的太陽。 閱讀篇（周二） 《好長好長的電話》活動目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，感受父子間的親情。2、認(rèn)識各種電話，了解其主要功能，感受電話給生活帶來的方便。 音樂小課堂（周三） 《小老鼠打電話》活動目標(biāo)1.初步學(xué)會唱歌，能有節(jié)奏的說唱對話內(nèi)容2.感受歌曲的詼諧體會歌曲的愉快 快樂手工篇（周四） 《折紙電話》活動目標(biāo)1、知道電話折紙的制作步驟和折紙的基本要求。2、能夠完整的折出電話3、對折紙活動感興趣、喜歡參與美工活動 科學(xué)實(shí)驗(yàn)篇（周五） 《好玩的傳聲筒》活動目標(biāo):1.嘗試制作傳聲筒，體驗(yàn)做做玩玩的樂趣。2.對傳聲筒的傳聲現(xiàn)象感到好奇，感知發(fā)現(xiàn)聲音可以通過線進(jìn)行傳遞。 疫情防控 　　疫情當(dāng)下居家防護(hù)是為了更好地保護(hù)您和孩子，家長們不要過于擔(dān)心，但也絕不能松懈，我們要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，老師為你們帶來了好聽又好玩的手指游戲《打到病毒》??，讓大朋友、小朋友們用更有趣的方式記住預(yù)防病毒的有效措施，放下緊張和不安，一起動起來吧! ★★溫馨提示:雖然現(xiàn)在疫情得到很好的控制，為了自身安全，大家一定要配合社區(qū)工作，非必要不出門，在家多陪陪孩子???? 　　非常??居家時(shí)，快樂??成長時(shí)。不上幼兒園的日子里，有??家長??的悉心照顧，也有老師們??的快樂陪伴哦! 有趣的線上互動????，溫暖了時(shí)光??，更拉近了老師和家長、孩子們的距離！不同的精彩，同樣的期待??，本期線上小任務(wù)活動就分享結(jié)束啦??